A professora Elissiane Zen do Amaral, docente do curso de Pedagogia da FAG Toledo é a mais nova associada da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPq). Para ingressar na ABPq, ela passou por uma seleção que considerou seu amplo currículo de formação, trajetória profissional e publicações. A mais recente foi sobre a "Solidão docente e seu enfrentamento: Contribuições da Pedagogia histórico-crítica e Teoria Histórico Cultural". "O artigo apresenta ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação de Toledo junto a profissionais da Educação, no intuito de promover à revisão das práticas escolares, buscando por recursos práticos que contribuíssem com as instituições de ensino na consolidação de seus projetos políticos pedagógicos, em seus propósitos de garantir processos de ensino que respondessem às necessidades educacionais dos estudantes", explica a docente, que é coautora da pesquisa, realizada conjuntamente com as professora Elenice de Souza e Maria Lídia Sica Szymanski.
Na FAG Toledo, a docente coordena o Grupo de Estudos em Ensino e Aprendizagem. O grupo tem como objetivo compreender os fundamentos da teoria histórico-cultural e sua relação com a prática didática educativa, analisando como essa abordagem pode contribuir para a melhoria do ensino e da aprendizagem.
