1ª Edição das Olimpíadas de Engenharia celebra competição com criatividade

Na última sexta-feira (17), os cursos de engenharia Engenharia Civil, Elétrica e Mecatrônica do Centro Universitário FAG promoveram a 1ª Edição das Olimpíadas de Engenharia, com as turmas do High College e do 9º ano do Colégio FAG em uma competição repleta de raciocínio lógico e trabalho em equipe.

A abertura contou com a presença da pró-reitora administrativa, Jaqueline Gurgacz, do diretor do Colégio FAG, Gabriel Paiva, e da coordenadora dos cursos das Engenharias do Centro FAG, professora Débora Felten, além de professores do Colégio e acadêmicos dos cursos, que orientaram os competidores.

Para Débora, a iniciativa proporcionou aos alunos uma vivência prática das áreas das Engenharias. “Essas atividades despertam o interesse dos estudantes, além de desenvolverem o raciocínio lógico, e a aplicação dos conhecimentos científicos de forma criativa”, destacou.

As atividades desafiaram os participantes a construir a torre de marshmallow com materiais fornecidos, avaliando a estrutura e altura; a projetar um barco flutuante, que deveria suportar o maior peso possível sem afundar; a criar um dispositivo de amortecimento de queda, capaz de proteger um ovo lançado de seis metros de altura; e a arremessar bolas de ping-pong em copos.

Para o aluno Pablo Jandrey, da 3ª série High College, a experiência foi enriquecedora. “Foi muito legal participar da dinâmica, sentir a pressão do trabalho em equipe e ainda ter avaliação e premiação. É um evento que prepara a gente para o futuro”, afirmou.
Já para o aluno Bruno Henrique, do curso de engenharia elétrica, auxiliar como tutor foi uma experiência muito importante para a formação. “Hoje estamos auxiliando os alunos nas atividades. Nosso trabalho aqui como acadêmico é transmitir o que aprendemos e desenvolver essa paixão pelo curso", destaca.
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O diretor do Colégio FAG, Gabriel Paiva, destacou a importância da integração e o estímulo à curiosidade científica desde cedo. "No Colégio FAG, os alunos do High College e do 9º ano têm a oportunidade única de vivenciar a prática profissional ainda na escola. Essa experiência é um diferencial decisivo. Estamos, assim, formando não apenas excelentes estudantes, mas os profissionais brilhantes e preparados que o futuro demanda", afirma.

As equipes com melhor desempenho receberam premiação em dinheiro: R$3.000,00 para o primeiro lugar, conquistado pela equipe Sócrates; R$2.000,00 para o segundo lugar, equipe Tesla; e R$1.500,00 para o terceiro lugar, equipe Pitágoras.