Os acadêmicos do 5° período do curso de Engenharia Mecânica do Centro FAG participaram, na noite de segunda-feira (15), de uma atividade prática na disciplina de Mecânica Dinâmica, ministrada pela professora Talita Furlan. A proposta consistiu no teste de catapultas projetadas e construídas pelos próprios estudantes.
Segundo a professora Talita Furlan, a atividade teve como objetivo aproximar os conceitos teóricos da prática, permitindo que os acadêmicos aplicassem conhecimentos relacionados à dinâmica dos movimentos, comportamento de molas e princípios da Física estudados em sala de aula.
Durante os testes, os alunos puderam avaliar o desempenho do trabalho, observando fatores que influenciam o alcance, a precisão e a eficiência dos lançamentos. Além de estimular a criatividade e o trabalho em equipe, a dinâmica proporcionou uma experiência de aprendizado baseada na experimentação e na resolução de problemas.
Sergio Mota, coordenador do curso, sublinha que atividades como essa são fundamentais para consolidar os conteúdos trabalhados ao longo da disciplina, além de tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico e conectado aos desafios da engenharia.
A iniciativa reforça a importância das experiências práticas na formação dos futuros engenheiros, permitindo que os acadêmicos transformem conceitos teóricos em soluções reais e compreendam, na prática, o funcionamento dos fenômenos estudados em sala de aula.
