São Lucas Hospital Center sedia 8º Ciclo de Formação de Docentes do curso de Medicina do Centro FAG

HÁ 16 DIAS|08/05/2026|EM Medicina2 MINUTOS DE LEITURA

Programação abordou competências técnico-pedagógicas, metodologias avaliativas e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Medicina

São Lucas Hospital Center sedia 8º Ciclo de Formação de Docentes do curso de Medicina do Centro FAG

O São Lucas Hospital Center sediou o 8º Ciclo de Formação de Docentes do curso de Medicina do Centro Universitário FAG, realizado nos dias 28 e 29 de abril. A programação reuniu professores, coordenadores e lideranças acadêmicas para discutir competências técnico-pedagógicas, avaliações em cenários de ensino médico e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Medicina.


Organizado pelo Núcleo de Apoio ao Docente (NAD), o evento contou com a participação do médico Dr. Edson Arpini Miguel, responsável pela condução das oficinas e debates realizados ao longo da programação.

Na terça-feira (28), os participantes acompanharam a oficina “Formar Médicos Hoje: competências técnico-pedagógicas de docentes, preceptores e supervisores frente às novas DCNs”, promovendo reflexões sobre os desafios e as exigências da formação médica contemporânea.

Já na quarta-feira (29), foi realizada a oficina “Avaliação em Cenários de Ensino Médico: da abordagem diagnóstica à avaliação programática”, abordando estratégias e metodologias avaliativas voltadas ao ensino médico. No mesmo dia, também aconteceu uma mesa temática sobre as novas DCNs do curso de Medicina, destinada aos coordenadores, membros do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e líderes de preceptores.


A coordenadora do NAD, Lenir Luft Schmitz, destaca a importância da formação continuada dos docentes diante das transformações no ensino superior. “Momentos como este fortalecem a prática pedagógica e promovem reflexões essenciais sobre a formação médica na atualidade. As novas diretrizes exigem um olhar cada vez mais integrado entre conhecimento técnico, metodologias de ensino e desenvolvimento humano, e a formação continuada dos docentes é fundamental para acompanhar essas mudanças”, explica.



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