Professores do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro FAG lançam e-book

O curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FAG lançou o e-book “Formação criativa e inovadora em Arquitetura e Urbanismo” (CAUFAG), que reúne sete artigos científicos produzidos pelos docentes. A publicação organiza práticas pedagógicas aplicadas nos últimos anos, com foco na melhoria do desempenho acadêmico, no alinhamento com as diretrizes do Ministério da Educação e nos avanços obtidos em avaliações institucionais como o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).

O material é resultado de um trabalho organizado pela coordenadora do curso, professora Solange Smolarek Dias, em parceria com o pró-reitor Acadêmico, Afonso Cavalheiro Neto, e as professoras Sirlei Oldoni e Renata Esser. A iniciativa surge como desdobramento de uma pesquisa pedagógica desenvolvida no artigo científico “Ensino focado no aprimoramento do desempenho avaliativo: mudanças paradigmáticas em curso de Arquitetura e Urbanismo”, recentemente aprovado na revista científica Thema et Scientia.

O pró-reitor acadêmico e orientador da pesquisa, Afonso Cavalheiro Neto, destaca a importância da iniciativa de integração entre ensino, pesquisa e extensão. “A obra transforma a prática cotidiana dos professores em um objeto acadêmico de grande relevância. Além de fortalecer o vínculo entre ensino, pesquisa e extensão, contribui para que outras instituições também possam se beneficiar da experiência aqui documentada”, explica.

Para a professora Solange Smolarek Dias, o material registra o processo de reformulação que  contribuiu para o alinhamento com as diretrizes do Ministério da Educação, sem abrir mão da qualidade na formação profissional. “Foi necessário um alinhamento completo dos procedimentos metodológicos com professores e alunos. Essa transformação só foi possível com o engajamento de toda a equipe. Documentar esse processo é essencial para valorizarmos as boas práticas e ampliarmos a contribuição acadêmica do curso”, afirma.

O e-book apresenta a trajetória da evolução do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro FAG, destacando as transformações ocorridas nos últimos anos por meio da integração entre experiências práticas e reflexões pedagógicas. “Cada artigo reflete uma etapa desse processo de transformação, sempre com foco na qualidade e excelência do ensino”, destaca Solange Smolarek.

A publicação também representa um convite para outros cursos do Centro FAG. O Pró-Reitor Acadêmico, Afonso Cavalheiro Neto, ressalta que muitas das ações desenvolvidas cotidianamente pelos coordenadores e professores possuem alto impacto na qualidade de ensino. “Iniciativas como esta, liderada pela professora Solange e pela equipe do CAUFAG, demonstram como é possível transformar o trabalho diário em artigos científicos. Temos a expectativa que esse movimento inspire outros cursos do Centro FAG a documentarem e a compartilharem suas práticas pedagógicas, contribuindo para o fortalecimento do ensino superior”, expressa.

A obra está disponível em formato digital e pode ser acessada pelo link: