Alunos de Pedagogia criam jogos de tabuleiro de matriz indígena e africana
Atividade foi proposta na disciplina de Educação Física e Suas Metodologias de Ensino
Os alunos do 3º Período do curso de Pedagogia realizaram uma atividade prática especial na última semana, com o desenvolvimento de jogos de tabuleiro, no ginásio de esportes da instituição. O exercício foi uma das tarefas propostas na disciplina de Educação Física e suas Metodologias de Ensino, ministrado pela professora Paula Bugs. A docente trabalhou com uma unidade temática de brincadeiras e jogos, proposta dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O trabalho contou com jogos de matriz indígena, africana e do mundo. "Para cada jogo, o grupo responsável produziu o material como um todo, além de apresentar e explicar sua origem, as regras básicas de cada jogo, entre outras informações", relata Paula. Segundo a professora, essa dinâmica possibilitou aos acadêmicos um maior contato com diferentes tipos de jogos de tabuleiro. "O objetivo era, dentro da unidade temática, proporcionar aos alunos o acesso a diferentes jogos de tabuleiro que podem ser aplicados no componente curricular de Educação Física no ambiente escolar", explica.
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