NÚCLEO DE ATENDIMENTO E APOIO AO ESTUDANTE

O NAAE, que se configura como um espaço de acolhimento, busca promover o atendimento aos acadêmicos, de forma individual ou em grupos, com o objetivo de orientá-los em seu percurso de formação, mais especificamente diante de eventuais dificuldades, sejam didático-pedagógicas, financeiras, de relacionamentos interpessoais ou aquelas com necessidade de apoio psicológico.

Dentre os objetivos do setor, destacam-se:

• Proporcionar atendimento didático-pedagógico aos alunos, visando apoiá-los e orientá-los em seu processo de aprendizagem, por meio de orientações, cursos de extensão e demais possibilidades de Estudos Complementares (nivelamento, oficinas, palestras, minicursos);


• Contribuir para que os alunos sejam informados sobre o funcionamento interno da IES por meio de eventos organizados, visitas às salas, e, ainda, divulgação na página online do setor;


• Conhecer os problemas e dificuldades que afligem o acadêmico e, em consonância com as peculiaridades de cada caso, realizar seu encaminhamento aos setores específicos da Instituição, que sejam capazes de solucioná-los;


• Proporcionar apoio psicológico e, quando necessário, encaminhar os alunos para atendimentos psicológicos, a fim de intervir junto às situações que estejam comprometendo o processo de ensino-aprendizagem;


• Atender, em consonância com as políticas institucionais, aos acadêmicos com deficiência, reconhecendo suas potencialidades e necessidades; proporcionando-lhes condições para um bom desempenho em sua formação;


• Organizar eventos necessários à melhor integração dos alunos a IES, com temáticas de relevância acadêmica e social;


• Elaborar e reelaborar instrumentos - manuais, informativos, e outros documentos, que contribuam para o processo de aprendizagem dos acadêmicos;


• Proporcionar o acesso dos estudantes às normas e regulamentos da Instituição, bem como sanar eventuais dúvidas pertinentes a tais;


• Acompanhar todos os processos de trancamentos e cancelamentos de matrícula, visando possível resolução do problema que, por ora, incite o discente ao desligamento da Instituição.