Equipe pedagógica do Colégio FAG visita Editora e Colégio Poliedro
Diálogos sobre metodologias e materiais didáticos amplia visões sobre o ensino
Ao longo dos dias 25 e 26 de fevereiro, coordenadores do Colégio FAG realizaram uma imersão na editora e no colégio Poliedro, em São José dos Campos – SP. O diretor Gabriel Paiva, as coordenadoras Jessica Fernandes e Lucilene Dobbis e o auxiliar de coordenação Itallo Ingrati participaram da visita, realizada com o intuito de dialogar com a editora, procurando um melhor aproveitamento do material e conhecendo as metodologias e cultura de um dos colégios que mais aprova no país.
O diretor Gabriel explica que a imersão foi um convite que surgiu da parceria entre as instituições paulistas com a FAG. “Trabalhamos há anos com a Poliedro. O interesse que temos em usar o material ao máximo, assim como os resultados que nossos alunos obtêm nos simulados e avaliações, oportunizou um maior contato com a Editora e a possibilidade da visita”.
Na sede, a equipe foi recebida pelo fundador e atual presidente do Poliedro Educação, Nicolau Sarkis, pelo Diretor Executivo, Rodrigo Fulgêncio, e pela consultora pedagógica Jussara Misae, que atende ao Colégio FAG. Lá, conversaram sobre os objetivos e metodologias do material, trazendo demandas do Colégio e conhecendo as novas ferramentas disponíveis aos alunos.
Gabriel Paiva também conta que o objetivo em comum entre as escolas contribui para o diálogo e aperfeiçoamento de metodologias. “O Colégio Poliedro trabalha com a cultura da aprovação, com números expressivos nos principais vestibulares do país. Buscamos aqui também a qualificação máxima de nossos alunos para que eles possam seguir seus sonhos. Ter esse diálogo, conhecer os métodos deles para buscar o melhor aos alunos com certeza agregará ao que já temos feito aqui”.
Com a visita, a equipe também se atualizou de algumas novidades no material didático, como atualizações no sistema P+, sistema digital da editora que apresenta exercícios, simulados, resoluções e que também passa a apresentar assistência de Inteligência Artificial para auxiliar no aprendizado dos alunos. O sistema disponibiliza um aprendizado ainda mais autônomo, que permite que o aluno continue aprendendo fora de aula e que os pais monitorem e acompanhem esse desenvolvimento. Caso você ou seu filho ainda não tenha acesso ao sistema, procure o Colégio FAG para criação de cadastro e orientações de uso.
2026 Cascavel
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