FAG - Metodologia

Metodologia

Os cursos de Educação a Distância do Centro Universitário FAG foram pensados de forma a oferecer ao aluno a possibilidade de ser o principal responsável pelo desenvolvimento dos seus estudos. Através da flexibilidade nos horários e da disponibilidade de profissionais qualificados para atendê-lo a qualquer hora do dia, a EAD FAG proporciona uma experiência singular e necessária para os dias de hoje.

Na FAG, os cursos de graduação nessa modalidade, são organizados de forma modular, agrupando conteúdos inter-relacionados de forma a garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem.

Cada módulo é composto por duas ou três disciplinas, cada qual com 80 ou 100 horas/aula distribuídas em 10 semanas, como ilustra a figura abaixo. Nessas semanas acontecem os momentos de estudos individuais, os momentos interativos e os presenciais obrigatórios.




MÓDULO
Início da disciplina 1
1ª, 2ª, 3ª, 4ª e 5ª
Semanas
Atividade inicial
Estudos individuais e atividades
interativas com os professores e tutores
Aulas ao vivo
Avaliação on-line
Início da disciplina 2
5ª, 6ª, 7ª, 8ª e 9ª
Semanas
Atividade inicial
Estudos individuais e atividades interativas com os professores e tutores
Aulas ao vivo
Avaliação on-line
10ª
Semana
Avaliação presencial



Estudos Individuais e atividades interativas com os professores e tutores: Nessa fase de estudos, o aluno realizará a leitura do livro didático e o acesso às web aulas e vídeo aulas, além de materiais extras, como, textos, vídeos, que facilitarão a compreensão dos conceitos e fundamentos teóricos tratados na disciplina. Ainda durante esse período o aluno realizará atividades de interação através do chat virtual, fóruns e atividades de estudo.

Avaliação on-line: A avaliação on-line representa um procedimento avaliativo realizado no ambiente virtual de aprendizagem. Essa atividade é composta por 5 (cinco) questões objetivas devidamente contextualizadas, apresentando diferentes níveis de complexidade. É disponibilizada ao acadêmico ao término de cada unidade da disciplina. Essa atividade tem por objetivo estimular a reflexão e promover a aprendizagem acerca dos conceitos desenvolvidos em cada unidade, permitindo ao aluno estabelecer a relação entre os fundamentos teóricos e sua futura prática profissional.

Fórum: Os fóruns são atividades que levam o aluno ao processo de reflexão teórico-prática a respeito do conteúdo tratado na disciplina. Nos fóruns, os alunos têm a oportunidade de construir o conhecimento de forma colaborativa e de debater com seus colegas de curso, tutores e professores. O aluno deverá acessar o ambiente virtual de aprendizagem e participar da atividade proposta.

Aula ao vivo: Para cada disciplina ofertada, estão previstas de uma a duas aulas transmitidas ao vivo, por intermédio do ambiente virtual de aprendizagem, em data previamente divulgada no calendário acadêmico. Após a transmissão, a gravação das aulas é disponibilizada para os alunos, para que possam rever os conteúdos no caso de dúvidas.

Chat: Para aproximar ainda mais o aluno, o professor e o tutor, tornando o momento de estudos ainda mais interativo, será realizado um chat on-line, simultâneo à transmissão da aula ao vivo, em data previamente divulgada no calendário acadêmico. Nessa atividade, os alunos terão a possibilidade de interagir com o professor da disciplina e aproveitar para sanar suas dúvidas.

Prova Presencial: A prova presencial obrigatória da disciplina possibilita verificar a aprendizagem dos conteúdos trabalhados e apreendidos pelos alunos. O período de realização destas provas ocorre conforme determinado no calendário acadêmico. É obrigatória, sem consulta, por escrito e realizada no polo de apoio presencial.





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