32ª Semana Pedagógica

27/01/2020 Abertura da Semana Pedagógica (LOCAL: Anfiteatro da Reitoria) MESA REDONDA 1: 1 - Fé, contexto humano e religioso Mediador: Reginei Jose Modolo (Padre Zico) 2 - Epigenética, modelo interativo relaciona Mediador: Mauro W. Bonatto 3 – Corpo, mente e cérebro, uma releitura Mediador: Enzio Obana MESA REDONDA 2: 1 - Cenários da educação nacional Mediador: Coordenador do NEAD – Cleber Fagundes Ramos 2 - As mudanças nos instrumentos de avaliação do MEC Mediador: Pró Reitor Acadêmico - Afonso Cavalheiro Neto 3 - Processo de implantação e consolidação do Ecossistema de Permanência de Estudantes Mediadora: Coordenadora do NAAE - Patricia Barth Radaelli 28/01/2020 Painéis Interativos PROPOSTA: Divulgar aos docentes os núcleos de apoio e as diversas possibilidades de atuação pós-graduação, EAD, pesquisa e desenvolvimento de projetos (empreendedores, interdisciplinares) do Centro FAG e Faculdade Dom Bosco. Painel Interativo 1 e 2 - NAP/PÓS, NEAD, CEP/CEUA (LOCAL: Auditório do Bloco 1) Apresentação da estruturação e funcionamento do NAP (Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional); Cursos de Pós-Graduação – Especialização; do NEAD (Núcleo de Educação a Distância); do CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) e da CEUA (Comissão Ética de Uso Animal). O painel irá focar também as oportunidades docentes para atuação nestas áreas. Painel Interativo 3 e 4 - NAD, NAAE, NRI e CPA/NAI (LOCAL: Auditório do Bloco 2) Abordagem acerca do funcionamento do NAAE (Núcleo de Atendimento e Apoio ao Estudante); do NAD (Núcleo de Apoio ao Docente); do NRI (Núcleo de Relações Internacionais, NAI (Núcleo de Avaliação Institucional) e da CPA (Comissão Própria de Avaliação). A proposta é disseminar as estratégias de integração e de fortalecimento da identidade profissional dos docentes no Centro FAG/Dom Bosco. Painel Interativo 5 e 6 - PROJETO ACADÊMICO EMPREENDEDOR (LOCAL: Auditório do Bloco 4) Serão apresentadas as ações e projetos desenvolvidos na área do empreendedorismo, com foco no desenvolvimento de startups do Centro FAG/Dom Bosco. Serão abordados os Projetos desenvolvidos em 2019: Startup Garage, Acadêmico Empreendedor e Arquiteto/Urbanista Empreendedor. Painel Interativo 7 e 8 - PROJETOS INTEGRADORES / INTERDISCIPLINARES (LOCAL: Sala 3D – próximo ao auditório do bloco 2) A Metodologia de Projetos promove a inter/transdisciplinaridade e possibilita o movimento da inovação no Ensino Superior. Promove também o protagonismo do estudante e estimula o desenvolvimento de competências e habilidades que no modelo tradicional de educação só eram aperfeiçoadas no mercado de trabalho. 29/01/2020 Oficinas Interativas PROPOSTA: Oportunizar a formação docente através de oficinas interativas que abordam o uso de recursos tecnológicos, a relação docente-discente e as práticas de metodologias ativas, tidas como exitosas na FAG/Dom Bosco. OFICINA 1 e 2: Relato de experiências: Metodologia Ativa Peer Instruction (LOCAL: Sala 3D – próximo ao auditório do Bloco 2) O Peer Instruction apresenta uma proposta coerente para o desenvolvimento de metodologias ativas de aprendizagem. De uma forma muito simples, esta metodologia trabalha com a resolução de problemas reais e permite que os estudantes desenvolvam sua capacidade de argumentação, favorecendo a inovação e invertendo a lógica da sala de aula. OFICINA 3 e 4: Elaboração de questões avaliativas (Estilo ENADE) (LOCAL: Saguão de Estudos da Biclioteca) Esta oficina é para você professor(a) que percebe a necessidade de inovar nas provas e desenvolver questões avaliativas “Estilo ENADE”. Traga os materiais da(s) sua(s) Disciplina(s) e venha receber o apoio e a orientação dos mediadores para desenvolver esta proposta avaliativa. Ao final desta oficina você terá estruturado algumas questões que poderão ser utilizadas no processo avaliativo no decorrer do semestre letivo. OFICINA 5 e 6: Possibilitando vivências práticas em aulas teóricas (LOCAL: Sala 2213 Bloco 2) Esta oficina explora o uso e a vivência de diferentes metodologias ativas como: aula invertida, debates, dramatizações, paródias, linha do tempo, uso dos espaços externos da FAG, dentre outras estratégias, que exploram as possibilidades de interação nas disciplinas tradicionalmente caracterizadas como “teóricas”. OFICINA 7 e 8: SOS Metodologias Ativas: Partilhando vivências reais e práticas (LOCAL: Sala 2214 Bloco 2) Esta oficina é dedicada a você, professor, que já ouviu, muitas vezes, que "a educação superior está em transformação" e que ainda possui dúvidas em relação a esse processo. Juntos, vamos partilhar vivências reais da aplicação de metodologias ativas e aprender como estruturar e desenvolver aulas que utilizam as metodologias ativas como ponto de partida para a aprendizagem discente. OFICINA 9 e 10: Oficina de Produção de Vídeos (LOCAL: TV FAG – Bloco 2 próximo da Cantina) Esta oficina propõe o desenvolvimento da produção de vídeos abrangendo 3 enfoques: - Divulgação da infraestrutura disponibilizada pela TV FAG para divulgação das práticas docentes; - Orientações sobre a utilização do vídeo como recurso pedagógico; - Fomento à cultura de divulgação das práticas exitosas, mediante a utilização do celular para registro das atividades e vivências realizadas. OFICINA 11 e 12: Uso das Ferramentas Google para potencializar o processo ensino aprendizagem (LOCAL: Laboratório de Informática 5 – Bloco 4) Esta oficina aborda a utilização e o sincronismo das ferramentas Google no processo educativo. De uma forma prática e interativa os participantes receberão orientações sobre a configuração e uso do Gmail, Google for Education; Google Driver e Google Classroom. Poderão ainda conhecer experiências exitosas de professores que já utilizam estas ferramentas na sua prática docente. OFICINA 13: Workshop de simulação realística de alta fidelidade na Área da Saúde (LOCAL: Laboratório de Habilidade – Bloco 1 em frente ao bando ITAÚ) Esta oficina proporciona a interação e a vivência da simulação realística de alta fidelidade através da ferramenta SimMan 3G. Este simulador possibilita o treinamento de alta qualidade em uma gama de diferentes procedimentos com casos de pacientes, no intuito de enriquecer as práticas metodológicas dos componentes curriculares que utilizam este laboratório (Área da Saúde). OFICINA 14: Práticas de planejamento, mediação e avaliação em Metodologias Ativas (LOCAL: Sala 2220 Bloco 2) Nesta oficina os docentes terão a oportunidade de conhecer as práticas planejamento e mediação de seminários, mapas mentais, debates e produção de artigos (que culminam na elaboração de um livro). Também poderão conhecer uma interessante proposta de avaliação que integra a perspectiva de todos os sujeitos envolvidos: professor da turma, professor mentor, colegas da turma e da auto avaliação dos estudantes, dentre outros elementos abordados. 31/01/2020 Oficina sobre o Currículo Lattes (LOCAL: Laboratório de Informática 5 – bloco 4) PROPOSTA: Sensibilizar os docentes da importância do Currículo Lattes e orientá-los em relação aos procedimentos para sua atualização.

Data de inicio:
27/01/2020

Local:
Centro Universitário FAG

Responsavel:
BIANKA APARECIDA DE SOUZA

Contato:
bianka@fag.edu.br

Programação:
27/01/2020 Abertura da Semana Pedagógica (LOCAL: Anfiteatro da Reitoria) MESA REDONDA 1: 1 - Fé, contexto humano e religioso Mediador: Reginei Jose Modolo (Padre Zico) 2 - Epigenética, modelo interativo relaciona Mediador: Mauro W. Bonatto 3 – Corpo, mente e cérebro, uma releitura Mediador: Enzio Obana MESA REDONDA 2: 1 - Cenários da educação nacional Mediador: Coordenador do NEAD – Cleber Fagundes Ramos 2 - As mudanças nos instrumentos de avaliação do MEC Mediador: Pró Reitor Acadêmico - Afonso Cavalheiro Neto 3 - Processo de implantação e consolidação do Ecossistema de Permanência de Estudantes Mediadora: Coordenadora do NAAE - Patricia Barth Radaelli 28/01/2020 Painéis Interativos PROPOSTA: Divulgar aos docentes os núcleos de apoio e as diversas possibilidades de atuação pós-graduação, EAD, pesquisa e desenvolvimento de projetos (empreendedores, interdisciplinares) do Centro FAG e Faculdade Dom Bosco. Painel Interativo 1 e 2 - NAP/PÓS, NEAD, CEP/CEUA (LOCAL: Auditório do Bloco 1) Apresentação da estruturação e funcionamento do NAP (Núcleo de Aperfeiçoamento Profissional); Cursos de Pós-Graduação – Especialização; do NEAD (Núcleo de Educação a Distância); do CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) e da CEUA (Comissão Ética de Uso Animal). O painel irá focar também as oportunidades docentes para atuação nestas áreas. Painel Interativo 3 e 4 - NAD, NAAE, NRI e CPA/NAI (LOCAL: Auditório do Bloco 2) Abordagem acerca do funcionamento do NAAE (Núcleo de Atendimento e Apoio ao Estudante); do NAD (Núcleo de Apoio ao Docente); do NRI (Núcleo de Relações Internacionais, NAI (Núcleo de Avaliação Institucional) e da CPA (Comissão Própria de Avaliação). A proposta é disseminar as estratégias de integração e de fortalecimento da identidade profissional dos docentes no Centro FAG/Dom Bosco. Painel Interativo 5 e 6 - PROJETO ACADÊMICO EMPREENDEDOR (LOCAL: Auditório do Bloco 4) Serão apresentadas as ações e projetos desenvolvidos na área do empreendedorismo, com foco no desenvolvimento de startups do Centro FAG/Dom Bosco. Serão abordados os Projetos desenvolvidos em 2019: Startup Garage, Acadêmico Empreendedor e Arquiteto/Urbanista Empreendedor. Painel Interativo 7 e 8 - PROJETOS INTEGRADORES / INTERDISCIPLINARES (LOCAL: Sala 3D – próximo ao auditório do bloco 2) A Metodologia de Projetos promove a inter/transdisciplinaridade e possibilita o movimento da inovação no Ensino Superior. Promove também o protagonismo do estudante e estimula o desenvolvimento de competências e habilidades que no modelo tradicional de educação só eram aperfeiçoadas no mercado de trabalho. 29/01/2020 Oficinas Interativas PROPOSTA: Oportunizar a formação docente através de oficinas interativas que abordam o uso de recursos tecnológicos, a relação docente-discente e as práticas de metodologias ativas, tidas como exitosas na FAG/Dom Bosco. OFICINA 1 e 2: Relato de experiências: Metodologia Ativa Peer Instruction (LOCAL: Sala 3D – próximo ao auditório do Bloco 2) O Peer Instruction apresenta uma proposta coerente para o desenvolvimento de metodologias ativas de aprendizagem. De uma forma muito simples, esta metodologia trabalha com a resolução de problemas reais e permite que os estudantes desenvolvam sua capacidade de argumentação, favorecendo a inovação e invertendo a lógica da sala de aula. OFICINA 3 e 4: Elaboração de questões avaliativas (Estilo ENADE) (LOCAL: Saguão de Estudos da Biclioteca) Esta oficina é para você professor(a) que percebe a necessidade de inovar nas provas e desenvolver questões avaliativas “Estilo ENADE”. Traga os materiais da(s) sua(s) Disciplina(s) e venha receber o apoio e a orientação dos mediadores para desenvolver esta proposta avaliativa. Ao final desta oficina você terá estruturado algumas questões que poderão ser utilizadas no processo avaliativo no decorrer do semestre letivo. OFICINA 5 e 6: Possibilitando vivências práticas em aulas teóricas (LOCAL: Sala 2213 Bloco 2) Esta oficina explora o uso e a vivência de diferentes metodologias ativas como: aula invertida, debates, dramatizações, paródias, linha do tempo, uso dos espaços externos da FAG, dentre outras estratégias, que exploram as possibilidades de interação nas disciplinas tradicionalmente caracterizadas como “teóricas”. OFICINA 7 e 8: SOS Metodologias Ativas: Partilhando vivências reais e práticas (LOCAL: Sala 2214 Bloco 2) Esta oficina é dedicada a você, professor, que já ouviu, muitas vezes, que "a educação superior está em transformação" e que ainda possui dúvidas em relação a esse processo. Juntos, vamos partilhar vivências reais da aplicação de metodologias ativas e aprender como estruturar e desenvolver aulas que utilizam as metodologias ativas como ponto de partida para a aprendizagem discente. OFICINA 9 e 10: Oficina de Produção de Vídeos (LOCAL: TV FAG – Bloco 2 próximo da Cantina) Esta oficina propõe o desenvolvimento da produção de vídeos abrangendo 3 enfoques: - Divulgação da infraestrutura disponibilizada pela TV FAG para divulgação das práticas docentes; - Orientações sobre a utilização do vídeo como recurso pedagógico; - Fomento à cultura de divulgação das práticas exitosas, mediante a utilização do celular para registro das atividades e vivências realizadas. OFICINA 11 e 12: Uso das Ferramentas Google para potencializar o processo ensino aprendizagem (LOCAL: Laboratório de Informática 5 – Bloco 4) Esta oficina aborda a utilização e o sincronismo das ferramentas Google no processo educativo. De uma forma prática e interativa os participantes receberão orientações sobre a configuração e uso do Gmail, Google for Education; Google Driver e Google Classroom. Poderão ainda conhecer experiências exitosas de professores que já utilizam estas ferramentas na sua prática docente. OFICINA 13: Workshop de simulação realística de alta fidelidade na Área da Saúde (LOCAL: Laboratório de Habilidade – Bloco 1 em frente ao bando ITAÚ) Esta oficina proporciona a interação e a vivência da simulação realística de alta fidelidade através da ferramenta SimMan 3G. Este simulador possibilita o treinamento de alta qualidade em uma gama de diferentes procedimentos com casos de pacientes, no intuito de enriquecer as práticas metodológicas dos componentes curriculares que utilizam este laboratório (Área da Saúde). OFICINA 14: Práticas de planejamento, mediação e avaliação em Metodologias Ativas (LOCAL: Sala 2220 Bloco 2) Nesta oficina os docentes terão a oportunidade de conhecer as práticas planejamento e mediação de seminários, mapas mentais, debates e produção de artigos (que culminam na elaboração de um livro). Também poderão conhecer uma interessante proposta de avaliação que integra a perspectiva de todos os sujeitos envolvidos: professor da turma, professor mentor, colegas da turma e da auto avaliação dos estudantes, dentre outros elementos abordados. 31/01/2020 Oficina sobre o Currículo Lattes (LOCAL: Laboratório de Informática 5 – bloco 4) PROPOSTA: Sensibilizar os docentes da importância do Currículo Lattes e orientá-los em relação aos procedimentos para sua atualização.

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