Pedagogia realiza projeto sobre Educação Ambiental

09/06/2009

Os acadêmicos  do 5° e 7° períodos do curso de Pedagogia  realizam este semestre o projeto interdisciplinar intitulado: A Educação ambiental como a relação inter e intra pessoal do homem com o meio ambiente: um estudo do aterro sanitário de Toledo.
O projeto observa formas, métodos, estruturas e validade do conhecimento bem como os avanços científicos e  suas limitações sobre a Educação ambiental, o qual tem como objetivo a disseminação do conhecimento sobre o meio ambiente, com a finalidade de ajudar à preservação e utilização sustentável dos recursos naturais.
Conforme uma das professoras envolvidas no trabalho,  Viviane Simioni, a situação do aterro sanitário obriga a refletir sobre a necessidade de impulsionar a Educação Ambiental. “Neglicenciar sua importância pode acarretar consequências que vão atingir a todos, sem distinção.  Este é um dos primeiros trabalhos de uma série de contínuos estudos que nosso grupo pretende realizar sobre a Educação Ambiental que representa um  processo pedagógico participativo permanente de responsabilidade com a natureza”, ressalta Viviane.

Atividades
A professora conta que o trabalho está divido em três partes. “A primeira parte consistiu em uma palestra com a professora Luciana Rech, sobre os novos paradigmas bioéticos da ciência. Na segunda parte, os estudantes  seguiram com pesquisas sobre: Aterro sanitário definição, critérios, estrutura da coleta e destino do lixo; Políticas do destino do lixo: caso do município de Toledo (aspectos históricos, sociais legislação - Plano diretor da cidade); Tipos de lixo e o destino relacionado ao desenvolvimento sustentável - interação homem e meio ambiente; Tratamento do lixo: chorume - impactos ambientais e possibilidades de tratamento”.
No terceiro momento os alunos se deslocaram para a prática, visitando o aterro, no último dia 6 de junho. A conclusão do trabalho está marcada para o próximo dia 19 de junho, no auditório da Fasul.

Responsáveis
A atividade  esta atrelada às disciplinas de Tecnologias Educacionais, com orientação do prof. Edson Cabral; Currículo e Conhecimento II, profa. Dianete Hoffmann; Ciências da Natureza e Metodologia II, profa. Viviane Simioni e Epistemologia da Educação II,  profa. Rosa Aguilar.