Pós-graduação: mesa redonda aborda inclusão e letramento

05/03/2010

O programa de pós-graduação da Fasul realizou na noite desta sexta-feira, 5, uma mesa-redonda com o tema: Metodologia de Ensino: letramento e práticas de inclusão nos anos iniciais.
Participaram do evento as professoras Drª. Terezinha Costa Hübes, da Unioeste de Cascavel, Drª. Terezinha Corrêa Lindino, da Unioeste de Marechal C. Rodom e a Ms. Janice Salvador, docente da Fasul.
Na abertura das atividades o coordenador de pós-graduação, Dr. Osmar Conte, ressaltou a importância das discussões em torno da educação. “Precisamos discutir incessantemente para conhecer a realidade dos nossos educadores, alunos e escolas”, lembra.
Em sua fala a professora Ms. Janice Salvador lembrou dos novos processos e necessidades da educação na atualidade. “Temos que pensar em novas práticas, para atender todas as demandas”, ressalta.

Pós-graduação
A Fasul oferece para 2010 o curso de Especialização em Metodologia de Ensino: Letramento e Práticas de Inclusão nos Anos Iniciais, que tem por objetivo oportunizar aos professores formação teórica e prática com vistas à análise dos processos de alfabetização e letramento linguístico e matemático. O curso destina-se a professores alfabetizadores (ciclo de alfabetização, 1º ano, 1ª série, 2ª série); professores da Educação Infantil e Educação Especial, portadores de diploma de Normal Superior, Pedagogia e licenciaturas afins.
Mais informações na Secretaria de Pós-graduação pelo telefone 45 3278 2002.