Semana pedagógica da Fasul possibilitou reflexões para excelência do período let

22/07/2010

A semana pedagógica da Faculdade Sul Brasil (Fasul), organizada pela coordenadora pedagógica, Cleonilda Farcas, e que ocorreu entre os dias 12 a 16 de julho, teve como tema “Reflexões sobre o Perfil do Educador Contemporâneo no Ensino Superior”. O evento procurou centralizar-se no egresso da Instituição, ressaltando as vantagens que o acadêmico que estudou na Fasul tem no mercado de trabalho.
No primeiro encontro, o diretor Aziz Rachid Junior, afirmou que com o avanço da tecnologia a atualização é cada vez mais necessária. “Esse é um momento de reflexão, será que o acadêmico da Fasul é diferenciado no mercado de trabalho? Será que os docentes estão cumprindo o papel de lecionar e se atualizar? O nosso trabalho é lapidar os diamantes brutos que buscam a instituição, e o sucesso deles é o nosso sucesso”, complementa.
Ainda nesta primeira noite, foi apresentado aos coordenadores de curso e professores um vídeo com profissionais da área dos cursos oferecidos pela Fasul, falando sobre como é o mercado de trabalho e qual a visão deles sobre os egressos da Instituição.
A coordenadora pedagógica, Cleonilda Farcas, apresentou um comparativo com gráficos dos resultados do Programa de Avaliação Institucional da Fasul (Paif/2010) aos docentes. “É necessária uma longa caminhada para chegar a excelência. Temos que fazer um planejamento, conhecer o plano de ensino e nos renovar”, finaliza.

Segunda noite da semana pedagógica aborta metodologia do docente

Na segunda noite, 13, da semana pedagógica da Fasul, o tema “Reflexões sobre o Perfil do Educador Contemporâneo do Ensino Superior” continuou a ser abordado pela coordenadora do curso de Pedagogia da Instituição, Norma Viapiana Golfeto. Assuntos como a importância do planejamento, e a metodologia do docente foram abordados pela coordenadora. “Como já é um tema muito comentado, procurei focar em uma maneira diferente de abordar o assunto para torná-lo produtivo aos docentes”, complementa.
A coordenadora pedagógica da Fasul, Cleonilda Farcas, afirma que a participação dos professores durante a semana está sendo muito boa “eles têm dialogado comigo, cooperando com a nossa reflexão. No primeiro encontro houve uma discussão muito bacana sobre como o professor é visto pelo aluno, e qual é o perfil ideal do educador. Neste segundo encontro as reflexões sobre esse perfil continuaram, com a discussão sobre o ‘banquete’ do professor: o que ele tem para oferecer ao acadêmico, a qualidade, a metodologia coerentes nos recursos e avaliações”, finaliza Cleonilda.

Na terceira noite docentes participam de palestra sobre a arte da educação

No terceiro encontro dos docentes na semana pedagógica da Fasul, o pedagogo Nelson Luiz Posseti deu seqüência às atividades programadas, palestrando aos professores da instituição sobre “a arte da educação”, apresentando como os professores colaboram para que o mundo seja melhor. “Quando avaliamos o aluno de forma correta, temos orgulho. A avaliação não se restringe na correção das provas, mas sim no feedback que temos do acadêmico, pois a nota propriamente dita não é parâmetro para se observar o que o aluno realmente aprendeu”, comenta o pedagogo. “Devemos aprender com a experiência de uma avaliação mal feita, para buscar resultados diferentes na próxima avaliação a ser aplicada”, complementa. O professor Nelson Luiz Posseti conduziu de forma bem dinâmica algumas questões sobre os métodos de avaliação “Devemos avaliar o aprender e o aprender envolve o desenvolvimento, o interesse e a curiosidade do aluno. É preciso perceber a aprendizagem nessas múltiplas dimensões, analisar o conjunto de saberes e de fazeres alcançados pelo aluno”, sintetiza o pedagogo.
Conforme a coordenadora pedagógica, Cleonilda Farcas, a palestra de Posseti foi muito boa “ele deu um show, a metodologia dele é muito boa e todos os docentes ficaram interessados no tema abordado”, comenta.
A partir do envolvimento dos professores durante toda a semana a coordenadora pedagógica, Cleonilda Farcas, faz um balanço positivo e ressalta a excelência das distintas atividades. “Esta semana pedagógica proporcionou aos docentes da Fasul uma mudança de comportamentos, fez com que todos que participaram adquirissem novas habilidades e ampliassem ainda mais os seus conhecimentos. Os professores deixaram descritos em suas avaliação que esse momento de reflexão vivenciado por eles foi muito agradável e altamente significativo e que oportunidades iguais a essas devem acontecer com mais freqüência. Toda a instituição de ensino requer, hoje, um professor competente, criativo, reflexivo, empreendedor e que tenha consciência profissional”, finaliza.