Pedagogia realiza Seminário Integrador

Nos dias 24 e 31 do mês de março, os acadêmicos do terceiro e quinto períodos, realizaram o Seminário Integrador, sob coordenação da professora Keili Lucí Rocha Scheuermann. O trabalho tem por finalidade  buscar a construção coletiva de uma identidade reflexiva para superar os desafios educacionais atuais. O debate atual sobre formação de professores ocorre num cenário político e econômico que necessita e privilegia a prática do professor prático reflexivo. Nesse intuito problematizar a formação docente juntamente com a escola em que o professor trabalhará é uma empreitada cheia de lacunas e exige análises para pensarmos de modo holístico o caminho da formação que o futuro profissional da educação percorrerá. Em virtude desta necessidade de reflexão, a disciplina de Seminário Integrador do Curso de Pedagogia, apresenta uma proposta de estudo baseada na leitura e análise das obras “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire e “Professores reflexivos em uma escola reflexiva” de Isabel Alarcão.