Na disciplina de Fundamentos de Ciências, alunos de Pedagogia produzem terrários

Em uma atividade lúdica e didática, os acadêmicos de Pedagogia do Centro Universitário FAG construíram terrários. A ação foi proposta pelo professor, Luciano Mezzaroba, na disciplina de Fundamentos de Ciências. Após as aulas teóricas, que aconteceram em sala, os alunos foram levados ao laboratório de Geologia para a finalização da atividade.

Os terrários são modelos de ecossistemas terrestres em pequena escala por meio dos quais procura-se reproduzir as condições do meio ambiente. "Essa é uma atividade essencial para o desenvolvimento de conteúdos nas aulas de Ciências! Com atividades como essa, os alunos se tornam protagonistas do processo, pois são responsáveis pela separação de materiais, organização e montagem da atividade! O que faz tudo ser mais significativo", destaca o professor.