Alunos de Pedagogia da FAG Toledo criam memorial familiar e escolar
Na atividade os estudantes precisaram conversar com familiares para resgatar fotos e relatos sobre suas vidas
Os alunos do 2º período do curso de Pedagogia da FAG Toledo realizaram um trabalho especial durante a aula da disciplina de Didática, da professora Keili Scheuermann. Trata-se do "Projeto de Ensino Memorial Familiar e Escolar: reflexões e vivências para o fortalecimento do autocontrole docente". O objetivo da atividade, de acordo com a docente responsável é possibilitar ao futuro professor o fortalecimento da identidade docente a partir da elaboração do álbum. "A finalidade é de transversalizar saberes didáticos pedagógicos importantes para o autoconhecimento do professor, fazendo com que eles escrevam sobre a própria história. Isto possibilita relembrar fatos e acontecimentos que geram movimentos de vivências interpretativas importantes para a formação docente", explica.
Os acadêmicos escreveram sobre fatos prazerosos, momentos difíceis, crenças e emoções, casando no álbum confeccionado os relatos e fotos destes momentos. "Para que o trabalho fique bem feito é necessário que se faça uma pesquisa, aqui chamada de diálogo com familiares além do resgate de imagens e relatos sobre eles e suas histórias. É uma atividade realizada todos os anos nesta disciplina e sempre obtivemos ótimos resultados. O professor precisa primeiro conhecer e a si mesmo, sobre suas origens para depois trabalhar com a história de vida de seu aluno. O feedback sempre tem sido positivo e a fizemos uma aula apresentando os Memoriais através de uma roda de conversa", relata a docente.
2025 Toledo
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