Curso de Agronomia encerra primeira turma do Projeto Integração Mercado Pesquisa
Os alunos participaram do estágio/pesquisa por 20 horas semanais durante 5 meses
O curso de Agronomia do Centro Universitário FAG encerrou a primeira turma do Projeto Integração Mercado Pesquisa Agronomia. A iniciativa propiciou a um grupo de acadêmicos bolsistas, com o auxílio dos professores orientadores, realizassem pesquisas na Fazenda Escola da FAG. O encerramento contou com uma apresentação dos artigos científicos produzidos pelos alunos desde setembro do ano passado.
O projeto contou com quatro empresas parceiras, que enviaram representantes para a apresentação: a Corteva Agricience, Avanti Seeds, Alltech e a OroAgri. As pesquisas tiveram como temas: "Produtividade do Milho em Diferentes Populações de Plantio" (Acadêmica: Fernanda Dall Agnol/ Orientador: Joselito Nunes/ Empresa: Corteva); "Avaliação de Híbridos do Milho para Silagem" (Acadêmico: Hendersson Thayrone Neves Silveira/ Orientadora: Vivian Fernanda Gai/ Empresa: Corteva); "Doses de Nitrogênio em Cobertura de Milho"(Acadêmica: Geovana Borges de Lima/ Orientador: Augustinho Borsoi/ Empresa: Corteva); "Viabilidade de Hibridações em Soja em Ambiente Protegido e sem Controle de Temperatura e Umidade" (Acadêmica: Caroline Dalmagro/ Orientador: Celso Gonçalves de Aguiar/ Empresa: Avanti Seeds); "Influência de Diferentes Adjuvantes Agrícolas Adicionados a Fungicidas no Controle da Ferrugem Asiática" (Acadêmica: Fabíula Piovesan/ Orientador: João Alberto Gheller/ Empresa: OroAgri); "Avaliação de Bioestimulante na Cultura da Soja na Região Oeste do Paraná" (Acadêmico: Enio Ortiz Correa Junior/ Orientador: Carlos Roberto Moreira/ Empresa: Alltech).
Os alunos participaram do estágio/pesquisa por 20 horas semanais durante 5 meses. Professores e alunos receberam bolsas para o trabalho. "O trabalho de campo foi determinado pela empresa e acompanhado pelos professores. Isso proporciona entre o aluno e a pesquisa, além de oportunizar essa ponte com o mercado", detalha a Coordenadora do curso, Ana Paula Mourão.
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