Em visita técnica, acadêmicos de Engenharia Civil analisam fundações do tipo Tubulão

Para aperfeiçoar o conhecimento dos acadêmicos de Engenharia Civil, o professor, Maycon Almeida, levou as turmas 5º e 7º do período Integral e 7º, 8º, 9º e 10º do período noturno para visitas técnicas em prédios que estão sendo executados com fundações do tipo Tubulão a céu aberto.

As visitas foram realizadas em dois prédios de 10 andares, executados pela construtora Szymanski e Favero Construções LTDA, sob responsabilidade do Engenheiro Anderson, que é egresso do Centro FAG. A obra foi feita em estrutura autoportante de concreto e fundação composta por 48 tubulões (em cada prédio), escavados mecanicamente com perfuratriz hidráulica sob caminhão e bases escavadas manualmente com poceiros. Os tubulões são elementos de fundação profunda moldados in loco empregados quando as camadas superficiais do solo não apresentam características de resistência e de deformabilidade compatíveis com as exigidas pelo projeto. Consistem na escavação e concretagem de um poço, e pelo encamisamento da estrutura do fuste com anéis de concreto ou tubos de aço. Podem ser executados a céu aberto, com e sem escoramento, e a ar comprimido, com revestimento metálico ou de concreto.

Nas obras visitadas, os tubulões apresentam uma profundidade de 7 metros e o nível d?agua do terreno está 50cm abaixo da cota de apoio. As bases apresentam em média 2 metros de diâmetro e 1,50 metros de altura. Os alunos interessados tiveram a chance de descer no espaço confinado e verificar in loco como é realizada a base manualmente e a escavação mecânica com perfuratriz. "A importância da visita se deve ao fato deste tipo de fundação ser mais difícil de ser executada hoje em dia devido aos novos equipamentos do mercado e principalmente devido ao risco que envolvem escavações em profundidade, manualmente. No entanto o sistema é bem econômico, ganhando facilmente de outros mais modernos, caso não haja presença de lençol freático no solo e o mesmo seja estável para escavações", detalha o professor.