Para aprendizado sobre direitos das pessoas com transtornos mentais, alunos de Psicologia visitam residência terapêutica

A professora do curso de Psicologia do Centro Universitário FAG, Silvana Lopes, quis fazer a ponte entre a teoria e a prática com os alunos. Para isso, na disciplina Psicologia e Saúde Pública, ela propôs uma visita, que resultou em enriquecimento do aprendizado e troca de experiência: ela e os acadêmicos foram até a Residência Terapêutica Central de Cascavel para uma série de atividades com os residentes.

A ideia da atividade surgiu depois que foi realizada uma aula sobre a lei 10216/2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas acometidas de transtornos mentais, falando dos CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) e sobre as residências terapêuticas, voltadas aos pacientes que não têm possibilidade de retornar para as suas famílias ou responsáveis. "Essas moradias são fundamentais para o processo de desinstitucionalização, devolvendo por meio de um longo processo de reinserção social e promoção da autonomia, o resgate da cidadania", conta a professora.

Por duas vezes, os residentes vieram ao Centro FAG, onde participaram de várias ações, como uma caminhada ao bosque da Instituição e atividades desenvolvidas na sala da brinquedoteca com confraternização no final de cada encontro. A prática deu início a novas indagações sobre como seria ir até eles, como é a estrutura dessas residências, etc.

A visita foi acompanhada pela equipe técnica do CAPS III. Dança, bingo e pintura foram algumas das atividades desenvolvidas com os 19 residentes. "Esse projeto teve como principal objetivo propiciar vivências aos nossos acadêmicos e possibilitando a aproximação deles aos profissionais que fazem parte dessa rede e também das pessoas assistidas, por meio de trocas e afetos, estimulando a realização de ações de promoção à saúde", finaliza a professora.