Atividades do Encontro Pedagógico da FAG e Dom Bosco seguem até sexta-feira

Atividades do Encontro Pedagógico da FAG e Dom Bosco seguem até sexta-feira. Durante a palestra de abertura, nesta segunda, a professora Dra. Neusi Berbel, abordou a Metodologia da Problematização.

24/07/2007

Na noite desta segunda-feira, os professores da FAG e da Dom Bosco participaram da abertura do Encontro Pedagógico, organizado pela Coordenação de Ensino das faculdade (Cooens). Além de assistirem a palestra da professora Dra. Neusi Berbel, da UEL, que falou sobre a Metodologia da Problematização, os docentes ouviram também o discurso do novo diretor geral da FAG e Dom Bosco, professor Sérgio de Angelis.

A coordenadora de Ensino da FAG e Dom Bosco, professora Mônica Luppi, lembra que as instituições estão entre as poucas que investem na formação continuada dos docentes. “Nas semanas que antecedem os trabalhos letivos, desenvolvemos um trabalho juntamente com as coordenações de cursos, para o aperfeiçoamento das práticas docentes e também para o direcionamento, análise e avaliação dos projetos pedagógicos dos cursos”, comenta.

Nesta semana, os trabalhos serão divididos em três grandes momentos. O primeiro foi a palestra de abertura, que abordou a utilização de metodologias de ensino diferenciadas e especialmente sobre a Metodologia da Problematização. “Essa metodologia tem como característica principal a intervenção por parte do aluno na realidade observada”, comenta Mônica. Segundo ela, além da aplicabilidade da metodologia no processo de ensino e aprendizagem, a palestrante também abordou durante sua fala a importância das relações do dia-a-dia em sala de aula.

O segundo momento, na terça-feira (24), será o Seminário de Inovações Pedagógicas, que terá início às 19 horas, no auditório do Bloco 4 e será um momento para socializar as metodologias de ensino e estratégias utilizadas pelos professores e que tiveram um bom resultado em sala de aula. Na avaliação da coordenadora de Ensino da FAG e Dom Bosco, professora Mônica Luppi, os objetivos desta atividade são valorizar o trabalho docente e promover a troca de experiências.

O terceiro grande momento, que será desenvolvido até sexta-feira (27), inclui as atividades desenvolvidas pelos professores em seus colegiados, que darão continuidade às reflexões sobre o Projeto Pedagógico de cada curso, revisão dos planos de ensino, avaliação do primeiro semestre, discussões sobre as práticas pedagógicas, os trabalhos de conclusão de curso e o estágio supervisionado. Também serão desenvolvidas algumas atividades específicas para cada curso e cada situação. Já na manhã desta terça-feira, os professores dos cursos de Engenharia da FAG participaram de um momento de debate e reflexão quanto a utilização da Metodologia da Problematização, com a participação da professora Dra. Neusi Berbel.

Na quarta, quinta e sexta-feira, os professores recém-contratados têm uma programação especial para a recepção e adaptação destes docentes. O Laboratório Pedagógico inclui visitas ao campus, apresentação dos setores, palestras, oficinas e orientações quanto a organização burocrática do trabalho do professor na instituição. Na sexta-feira, as atividades prevêem uma oficina específica para os professores que atuam nos cursos de Tecnologia, com o objetivo de desenvolver estratégias adequadas a esta modalidade de formação.

Na avaliação da professora Mônica Luppi, os trabalhos desenvolvidos ao longo das dez edições de Encontros Pedagógicos, tem apresentado um resultado muito positivo. “Acompanhando os trabalhos dos professores, é possível perceber uma grande evolução nos trabalhos desenvolvidos pelos docentes, junto aos alunos, durante os semestres”, finaliza a coordenadora de Ensino da FAG e Dom Bosco.