Quinta edição do Concurso de Oratória movimenta Colégio FAG-COC Cascavel

Evento foi realizado na manhã desta terça-feira (11), no anfiteatro da Reitoria da FAG. Ao todo, 20 estudantes apresentaram os seus pontos de vista sobre os mais diversos temas.

11/11/2008

O Colégio FAG-COC Cascavel promoveu na manhã desta terça-feira (11) o 5º Concurso de Oratória. Estudantes de várias turmas acompanharam as apresentações, que aconteceram no anfiteatro da Reitoria da Faculdade Assis Gurgacz (FAG).

Ao todo, 20 alunos participaram do concurso. Destes, sete concorreram na categoria 3ª e 4ª série do Ensino Fundamental, cinco de 5ª e 8ª série do Ensino Fundamental e oito são matriculados no Ensino Médio.

Os estudantes da 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental abordaram o tema “Cultura Brasileira”. A melhor apresentação foi da aluna Marília Rangel Branco, da 4ª série. Em segundo e terceiro lugares ficaram, respectivamente, Evelyn Santos Tiem e Camila Kunrath.

“Esporte e Qualidade de Vida” foi o assunto das apresentações dos estudantes matriculados entre 5ª e 8ª séries do Ensino Fundamental. Em primeiro lugar ficou a aluna Natália Zuniga, da 6ª série. Logo após, vieram Isabella Saita, da 7ª série, e Giulia Fritz, da 6ª série.

Os alunos do Ensino Médio falaram sobre “Cidadania”. Os estudantes do 3º ano, Lucas Radaelli e Stephanie Moi, ficaram em primeiro e segundo lugar, respectivamente. O terceiro colocado foi Felipe Mantovani, do 2º ano.

Todos os participantes receberam como prêmio um livro de literatura e um certificado. Os três melhores de cada categoria receberam troféus. “Os objetivos do concurso foram alcançados. A realização desse evento atende à principal proposta pedagógica do colégio que é a de formar os nossos alunos para a vida. Saber comunicar-se bem é e será ainda muito mais importante para eles no futuro e nós estamos fazendo a nossa parte”, destaca a diretora do COC, professora Lucimar Rodrigues.

CRITÉRIOS – Cinco jurados avaliaram a performance dos candidatos, sendo que coube a cada um julgar um critério diferente. A diretora-administrativa da FAG, Jaqueline Gurgacz Ferreira, avaliou a postura dos candidatos. A mestre em Letras, professora Patrícia Radaelli, analisou a construção textual. A jornalista Mariana Dourado observou a oralidade.

A psicopedagoga Ana Elisabete Kothe, esteve atenta ao controle emocional dos candidatos. O professor de Matemática do COC, Erivelto Fernandes Júnior, cronometrou o tempo das falas que devia ficar entre um minuto e meio e três minutos na categoria 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental, entre dois e quatro minutos de 5ª a 8ª séries e de três a cinco minutos para os estudantes do Ensino Médio.

SELEÇÃO – Cada turma a partir da 3ª série do Ensino Fundamental teve direito a indicar dois candidatos. Antes disso, todos os alunos se apresentaram na frente dos colegas de sala e os melhores foram indicados para a final.

Esse trabalho foi coordenado pelos professores de Língua Portuguesa, Alexandre Verri Ribeiro, Renata Justino, Simone Tomazetto e Sheyla Sabino. “Foi uma oportunidade muito interessante para refletirmos sobre temas importantes na sala de aula. Além disso, a oratória permite que ocorra um aperfeiçoamento na transmissão dessas idéias”, observa Sheyla.

Alexandre Ribeiro entende que dar voz para os estudantes exporem as suas idéias faz com que eles se sintam cidadãos. “O aluno se descobre enquanto sujeito e não se vê mais parte de um processo coletivo, mas sim, individual, pois passa a ter direito de se expressar. Sem falar que a oratória representa a chance de ele colocar em prática e compartilhar com todos o conhecimento adquirido”, analisa.

OUTRAS APRESENTAÇÕES - Antes do concurso ter início, alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental apresentaram jograis que tiveram como temas a cultura brasileira e o esporte brasileiro. Enquanto o resultado não saía, estudantes de várias turmas apresentaram oratórias em inglês.