Turma da FAQ começa estágio

A turma do 7º período do curso de Administração da Faculdade Quedas do Iguaçu (FAQ) será a primeira a desenvolver a prática do estágio supervisionado.

04/09/2003

  A turma do 7º período do curso de Administração da Faculdade Quedas do Iguaçu (FAQ) será a primeira a desenvolver a prática do estágio supervisionado. Segundo explica o coordenador dos cursos de Administração da FAQ e FAG, professor Lupércio Luppi, a atividade curricular terá algumas novidades a partir deste semestre.

  Os acadêmicos do 7º período poderão optar pela análise de uma organização, que é o estágio-padrão da Administração, ou pela criação de uma pequena empresa ou cases da área de administração. Os resultados dos cases organizacionais serão apresentados às demais turmas do curso e os trabalhos farão parte do acervo da biblioteca.

  Conforme evidencia o diretor pedagógico da FAQ, FAG e Dom Bosco, professor Aziz Rachid Junior, as ações de aperfeiçoamento do ensino e da própria estrutura oferecidos na FAQ estão sendo intensificadas. “Trabalhamos para que as melhorias se efetivem de forma concreta e para que dentro de seis meses – época do reconhecimento dos cursos – a FAQ esteja com todo seu espaço estruturado. As melhorias, as quais se refere o diretor, incluem um laboratório equipado com 30 eficientes computadores.

  PALESTRA – Os 220 acadêmicos do curso de Administração, com especialização nas áreas de Marketing, Análise de Sistemas e Agronegócios, assistiram, recentemente, a uma palestra com o consultor das faculdades Assis Gurgacz, professor Antônio Carlos da Silva. Ele falou sobre o relacionamento do administrador na rotina de trabalho.

  Para o professor Antônio Carlos, o segredo do administrador é saber interpretar o meio, os fatos e as pessoas. “Ele deve agir de forma sensata, coerente e racional, porque, muitas vezes, a interpretação do ambiente vale mais do que qualquer lição que vamos procurar nos livros”, sugere. “Administrar é arte e ciência, por isso o administrador deve ter sensibilidade e sabedoria para saber interpretar o contexto em que está inserido”, completa.