Alunos da Pós-Graduação em Arte e Educação e Psicopedagogia apresentam teatro

Os alunos dos cursos de Pós-Graduação em Arte e Educação e Psicopedagogia Clínica realizaram, na última semana, um teatro. Atividade fez parte da disciplina de Didática do Ensino Superior.

03/08/2010

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Os alunos dos cursos de Pós-Graduação em Arte e Educação e Psicopedagogia Clínica realizaram, na última semana, um teatro. Atividade fez parte da disciplina de Didática do Ensino Superior, ministrada pelo professor Anderson Nasareno Alves Dias.

As turmas foram divididas em dois grupos e organizaram uma encenação sobre a importância da didática em sala de aula. Para a aluna do curso de Arte e Educação, Rosani Maria Nogara, a realização desta atividade demonstra as situações que ocorrem no dia a dia do professor. “Nosso teatro foi sobre um professor de música do Ensino Superior que foi convidado para ministrar uma aula aos alunos do Ensino Fundamental. Por não ter conhecimento do perfil do público que trabalharia, não teve uma didática adequada em sala de aula”, conta a aluna.

O segundo grupo realizou uma comparação entre dois professores, um capacitado para atender aos alunos e o outro não. “Nesta atividade quisemos mostrar a importância da qualificação de um professor. Durante o teatro fizemos a simulação de dois professores realizando uma visita em um parque ambiental com alunos do Ensino Médio. O primeiro professor não possuía conhecimento suficiente para acompanhar os alunos na visita e o segundo expôs uma didática e um conhecimento relevante para a compreensão dos estudantes”, explica o aluno Raphael Menezes.