Marketing e Gestão Financeira realizam Seminário Temático

Seminário teve a apresentação de mais de 60 trabalhos. Objetivo da atividade é promover a interdisciplinaridade entre todas as disciplinas do módulo, aplicando-as em empresas reais.

22/06/2011

No Seminário Temático dos cursos de Tecnologia em Marketing e Gestão Financeira da Dom Bosco mais de 60 trabalhos foram apresentados.

Seminário Temático é uma disciplina que compõe a grade curricular dos cursos tecnólogos e em cada uma das disciplinas os alunos desenvolvem trabalhos integrando todo o conteúdo apreendido no módulo em andamento.

Segundo a coordenadora do curso de Tecnologia em Marketing, professora Josefa Delai, tem o objetivo de promover a interdisciplinaridade entre todas as disciplinas do módulo. “As apresentações visam a aplicabilidade prática dos projetos criados e propostos para as empresas escolhidas pelos alunos. Assim, o aluno vivencia situações reais dentro de uma organização”, diz.

Na ocasião, os acadêmicos apresentam os trabalhos para uma banca avaliadora, da qual o orientador também faz parte. No curso de Tecnologia em Marketing por exemplo, o 1º módulo levanta as cinco forças competitivas de Porter, o 2º desenvolve um sistema de informação e marketing buscando solucionar um problema encontrado em determinada empresa, o 3º elabora um plano de marketing para um cliente real e os alunos do 4º módulo lançam um novo produto.

Já no curso de Tecnologia em Gestão Financeira, no 1º módulo o seminário propõe uma pesquisa de mercado em uma determinada empresa com relação as taxas de juros. A análise do mercado no geral com a construção de cenários econômicos fazendo um comparativo de Cascavel com o restante do Brasil é atividade dos alunos do 2º módulo. No 3º módulo os acadêmicos desenvolvem um plano de negócios, identificando a viabilidade de abertura de uma empresa, e no 4º a apresentação se refere ao mercado de ações. “Geralmente os alunos apresentam o primeiro trabalho mais tímidos e vão aumentando de nível, desta vez todos surpreenderam”, percebe a coordenadora do curso, professora Luciana Ferraz, analisando percebe a evolução que os trabalhos tem a cada semestre.