COC tem aulas em laboratório desde a 5ª série

Colégio FAG/COC usufrui da estrutura de laboratórios equipados para cursos de ensino superior. Prática facilita aprendizado e memorização dos conteúdos.

10/10/2011

Foi quando decidiu que seria médico quando crescesse que, mesmo ainda aos 13 anos de idade, Alex Vitor Neuhaus mudou para o Colégio COC. O aluno vem todos os dias da cidade de Corbélia para estudar. Durante aula no laboratório de anatomia, ele conta que o que mais gosta no COC é a oportunidade que o colégio dá aos alunos de conhecer o corpo humano de perto. “Nós sempre enchemos a professora de perguntas, eu sei o quanto isso é importante para eu passar no vestibular e me tornar um bom médico ”, diz Alex. A colega de sala dele, Amanda Carolina Sass Pereira tem o mesmo sonho de Alex. “Quero fazer faculdade de Medicina aqui mesmo na FAG”, deseja ela. “Mesmo que nossa apostila seja muito boa, tem coisas que só mostrando no laboratório mesmo. O cérebro, por exemplo, tem muitas partes interessantes que eu nem imaginava”, continua.

A questão é que o COC é o único colégio de Cascavel que tem a disposição laboratórios tão completos, já que são os mesmos utilizados pelos cursos de graduação. Segundo o diretor do COC, professor Givanildo Nardi, os alunos usufruem de todos os laboratórios relacionados à biologia, ciências, química e física. Até mesmo a reserva ambiental, ou seja, o bosque da FAG, é visitado durante aulas de Biologia, como um laboratório a céu aberto. “Associar e alternar o uso do material alternativo com o material pedagógico convencional aperfeiçoa a aprendizagem. Além disso, criamos o senso de responsabilidade no aluno, já que ele precisa ter cuidado ao manipular os instrumentos utilizados”, expõe o diretor.

Aluno do 2º ano, Cristhian Sutton se realiza nas aulas de química no laboratório. Em um ano ele estará prestando vestibular para Engenharia Química. “Ver na prática um calculo resultando em uma reação deixa as aulas muito mais interessantes. Assim já vou sentindo como vão ser minhas práticas na faculdade”, comenta Cristhian enquanto faz prática de cinética para perceber os fatores que interferem na velocidade da reação.

Segundo o professor de Química, Deusdeditt de Souza Bueno Filho, muitos alunos acabam tendo dificuldade nas disciplinas por não gostarem ou pela defasagem da aula exclusivamente teórica. “Aqui eles visualizam todo o processo teórico, o que faz com que a química fique mais acessível e prazerosa”, diz o professor.

A profissão que a aluna Suellem Cristine Bertuol, também do 2º ano, deseja seguir está pouco relacionada às aulas práticas de química ou botânica, que ela tanto gosta, mas ela sabe o quanto o aprendizado é mais fácil no laboratório. “A visão que temos do conteúdo no laboratório é mais real. Entendemos de verdade como funciona e não só imaginamos a partir das ilustrações na apostila”, conta a aluna, que pretende cursar Engenharia Civil.

A professora de Biologia, Leiza Zander, se admira a cada aula ao ver o deslumbramento dos alunos mais novos. “Para eles é uma nova e grande descoberta a cada aula, é mais do que um complemento das aulas teóricas, é um estímulo, um outro mundo que em nenhum outro colégio eles poderiam ter a alcance”, exclama a professora após aula com a 7ª série.