Acadêmicos de Pedagogia realizam trabalhos práticos voltados à arte

Disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Arte proporcionou atividades práticas através do uso de música, teatro e dança. Objetivo foi valorizar ensino da arte.

29/11/2011

Os acadêmicos do 4º período de Pedagogia iniciaram no começo do mês e finalizaram ontem as atividades práticas da disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Arte. Foram utilizadas a linguagem visual, linguagem musical, além de teatro e a dança como forma de forma de aprendizado.

Segundo a responsável pela disciplina, professora Maria Clara Grolli, a disciplina era somente teórica, mas necessitava de atividades práticas para enriquecer o conteúdo trabalhado em sala de aula. “A arte é importante no trabalho educativo, pois estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do aluno. No seu trabalho criador, desenvolve a percepção, a imaginação, a observação e o raciocínio”, comenta a professora, acrescentando que os acadêmicos demonstraram grande interesse e deram importância ao ensino da arte na educação infantil e ensino fundamental.

Para a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Maria Eunice Barth Radaelli, a disciplina vem auxiliar na valorização do ensino da arte. “Essas atividades são de grande importância para os acadêmicos de Pedagogia, para que eles possam desenvolver com as crianças a sensibilidade para as artes e suas diferentes manifestações”, destaca a coordenadora.