Alunos da FAG e Dom Bosco participam do 3º Seminário Multidisciplinar

Atividade foi direcionada aos alunos que participarão da prova do ENADE neste domingo (25)

23/11/2012


O Núcleo de Atendimento ao Estudante (NAE), em parceria com o Núcleo de Avaliação Institucional (NAI) e o Núcleo de Apoio ao Docente (NAD), promoveu nesta semana, o 3º Seminário Multidisciplinar de Formação Geral - voltado aos alunos da FAG e Dom Bosco, que participarão da prova do ENADE neste domingo (25). O evento teve como objetivo salientar informações importantes para a participação dos alunos no processo avaliativo e, ainda, gerar reflexões sobre temáticas sociais que envolvem conhecimentos culturais, técnicos e científicos, de forma contextualizada. Nas duas noites do evento, foram apresentados temas sobre geopolítica - com aspectos da globalização ? com o professor José Vinicius Torrentes; sobre meio ambiente e a biodiversidade - com o professor Renato Cassol; e, também, uma releitura contextualizada sobre a história da arte - com apresentação das principais obras ? com a professora Solange Smolarek Dias. As informações sobre o ENADE foram explicitadas pelo professor Eduardo Miguel Madureira. A coordenadora do NAE, professora Patrícia Barth Radaelli, destacou a importância da formação integrada dos futuros profissionais de diversas áreas. "Reflexões sobre a formação geral devem acontecer concomitantemente à formação específica do curso, por meio não só das disciplinas de sala de aula, mas também em atividades extracurriculares, como este seminário. Além disso, todos os esclarecimentos prestados sobre o ENADE certamente contribuirão para que os nossos alunos realizem a prova com a tranquilidade necessária para evidenciarem as competências que desenvolveram ao longo do processo de formação do curso", enfatiza. Neste ano, farão a prova, os alunos de Administração, Ciências Contábeis, Direito, Psicologia, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, da FAG. Também, da Faculdade Dom Bosco, os Tecnólogos de Gestão Financeira, Recursos Humanos e Marketing.
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