Docentes e Estudantes de Pedagogia realizaram visita ao Refúgio Biológico de San

No sábado dia 16 de maio, os acadêmicos do 1º e 3º períodos do curso de Pedagogia realizaram uma visita ao Refúgio Biológico, na cidade de Santa Helena, no Paraná. A iniciativa surgiu a partir da disciplina de Seminário Temático: Ética e Educação que motivou a criação do projeto intitulado “Aproximações da pedagogia com a ética e educação ambiental através de uma unidade de conservação”.

 

Além dos professores Laci Cecília Seibert, Luciana Felicetti Rech, Pedro Webler, Marcos Schenato, Evandro Machado e da coordenadora e professora, Doralice Diniz, todos professores participantes do projeto do curso de Pedagogia da instituição sob coordenação da professora Keili Lucí Rocha, que desenvolve o trabalho de Mestrado na área de Educação Ambiental, por meio do Programa Desenvolvimento Rural Sustentável da Universidade do Oeste do Paraná (Unioeste).

 

A programação teve o intuito de fomentar a unidade de conservação com apoio da Secretaria Municipal de Agricultura e Departamento de Meio Ambiente.  As ações de educação ambiental com o ensino formal pretendem também gerar reflexão sobre sustentabilidade, divulgar o local como fonte de pesquisa, visitar e articular conhecimento para currículos escolares. A formação de professores direciona a uma nova perspectiva crítica de ensino rompendo com a objetificação do conhecimento e do distanciamento homem e natureza.

 

Os alunos e docentes conheceram a trilha, que é realizada a pé e outra trilha interpretativa com explicações sobre o histórico do local, como se deu a formação do espaço depois da construção da Hidrelétrica de Itaipu pela Bióloga, Letícia Fantinel, da Prefeitura Municipal. Para a Bióloga, os reflorestamentos das plantas utilizadas foram com espécies nativas. “As modificações foram significativas devido a ação humana, como a presença de caçadores, de sevas de animais e de animais machucados por arma de fogo. Diante de tudo isso, o Refúgio Biológico possui um Plano de Manejo estruturado e aceito pelo Conselho Técnico”, explicou Letícia.  

 

A bióloga e a professora Keili ainda destacaram as metas previstas para potencialização do local. “Queremos realizar visitas orientadas com acompanhamento nas trilhas, com a utilização do Centro de Educação Ambiental (CEA) para palestras e oficinas para alunos e pessoas interessadas, atividades no viveiro de árvores nativas e plantas medicinais, dentre outras metas como um museu e a implementação de um eco-barco” citaram.