"Sinalizando a compreensão" é o tema da primeira noite da Semana Pedagógica da F

03/07/2015

A abertura da Semana Pedagógica referente ao segundo semestre de 2015 ocorreu no dia 1 de julho, no auditório da instituição. A apresentação de abertura ficou a cargo dos estudantes do 3º período do curso de Letras-Libras que mostraram, por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a narração de duas músicas utilizando luvas brancas e luzes negras.

Após a abertura, um mini curso foi ministrado pelos professores da instituição, Gisele Minozzo dos Santos, Karianny Aparecida Gerotto Del Mouros, Valdenir de Souza Pinheiro e Maria Lourdes de Moura.

O evento que tem como objetivo promover a formação continuada dos profissionais da Fasul por meio de discussões pautadas em aportes teóricos relevantes sobre temas emergentes que afetam o cotidiano da sala de aula, bem como o processo de ensino e aprendizagem, de modo a fundamentar os profissionais da educação para o planejamento do semestre letivo.

Segundo a coordenadora pedagógica da instituição, Cleonilda Farcas, cada evento traz um tema diferente para gerar reflexão. “Em todo encontro de capacitação que realizamos com os professores, há uma temática que permeia as atividades. Quando penso, penso não apenas no fragmento e sim no todo. Com isso, vemos que a unidade está ligada à multiplicidade e o todo é formado de partes. Estamos sempre em constante formação. Nós professores não podemos pensar separadamente, como as faces de uma moeda, se separadas, perdem o seu valor, explicou.

A segunda noite da semana pedagógica ocorreu na quinta-feira, dia 2, com o tema “Avaliação: Concepções e Práxis no Ensino Superior”. A apresentação em formato de mesa-redonda foi ministrada pelas professoras Rosana do Rosario Ossucci, Soeli Regiane Hermes, Luciana Roberta Felicetti Rech.

No viés das práxis no Ensino Superior, Cleonilda explanou ainda que o foco de todo o trabalho realizado é fazer com que o aluno tenha uma conexão com o professor. “Ensinar é o processo que envolve os indivíduos em um diálogo constante, propiciando recursos temporais, materiais, informacionais com objetivo de desenvolver a autoaprendizagem. É fazer com que os alunos se comprometam, questionem, analisem argumentos, buscando a contestação de hipóteses e que neste processo eles sejam constantemente desafiados a ter um novo olhar, criar uma nova hipótese e aquilo que a gente mais almeja, que nossos acadêmicos possam realizar suas construções por si próprios”, conclui a coordenadora.

Na sexta-feira, dia 3, o evento teve continuidade e os professores prestigiaram uma palestra com o tema: “Minha Mala, Minha Vida”, ministrada pela professora Neuci Cicheroli Dias. O evento continua na terça-feira, dia 6 com atividades específicas do Colegiado do curso de Administração e do Colegiado do curso de Direito.