Pedagogia realizou atividade relacionada ao ensino de teatro

Os estudantes do curso de Pedagogia realizaram estudos sobre o ensino de teatro referente aos anos iniciais da Educação Infantil e Ensino Fundamental, coordenados pela professora da instituição, Laci Cecília Seibert.

Como a característica de dramatizar é uma atividade coletiva, que acolhe a expressão individual, as estudantes do 2º período produziram mímicas a partir de músicas voltadas ao público infantil.

Neste processo buscou-se desenvolver as expressões faciais, corporais e o domínio do corpo, tornando-o expressivo. Para a professora, essa alternativa mostra que que o movimento corporal também engloba a comunicação. “Neste caso, a comunicação não-verbal contribui para o crescimento pessoal e desenvolvimento cultural da criança, portanto, o contato com a linguagem teatral está diretamente ligado ao desenvolvimento da criança e faz parte do currículo escolar”, explicou a professora.