Atividade realizada com alunos de Letras mostra que falta de atenção pode escond

O 5° período do curso de Letras do Centro Universitario FAG Toledo participou de uma aula de Psicologia da Educação e Aprendizagem, com o tema: "A consciência; processos patológicos e a atenção”. O objetivo da dinâmica é levar o acadêmico a perceber que a não atenção do aluno em sala pode ser um referencial de transferência negativa e não simplesmente uma alteração normal da consciência. Para a atividade, os alunos se posicionaram em dupla, frente a frente, com uma bola entre os dois. Os comandos de voz do orientador da dinâmica foram: mãos na cabeça, mãos na barriga, mãos no joelho, mãos no chão, mãos na bola. O aluno que fosse mais atento ao comando, somado à agilidade, conseguia pegar a bola primeiro do que o outro. O aluno que não respondia aos comandos corretamente era retirado do grupo até ficarem os dois últimos. O vencedor recebeu um brinde.