Acadêmicos de Pedagogia recebem orientações sobre Formação do Coordenador

Acadêmicos do 7º período Turmas I, II e II, do curso de Pedagogia do Centro FAG organizaram um encontro com coordenadores de diferentes escolas de Cascavel e região para debater a Formação do Coordenador. A atividade foi realizada em forma de seminário, e os profissionais tinham que responder às questões elaboradas pelas turmas divididas em grupos. As discussões foram feitas a partir de temas relacionados às atribuições do coordenador em modalidades diferentes.

O exercício faz parte da disciplina que trata das questões da formação administrada pela professora Marilena Salvatti. "O objetivo é que os alunos se aproximem bem da realidade de coordenação e gestão, conhecendo o pedagogo dentro das instituições", explica. Os temas tratados foram: Educação Infantil, Educação Especial, Ensino Médio das Escolas Públicas e Privadas e Ensino Profissional.

Lúcia Matucheski é coordenadora da Escola de Campo Pedro Ernesto Garlet, em Sede Alvorada. Ela compartilhou as diferenças e vantagens de coordenar uma escola de campo. "Estar participando desse seminário é uma troca de experiência muito grande. Estou há três anos na escola e vejo que, por ser rural e ter menos alunos, a vantagem é que conseguimos acompanhar mais os estudantes", relata.

A acadêmica Cintia Pereira descreve a atividade como esclarecedora. "Diante das experiências dos coordenadores, conseguimos entender como cada área funciona e o que é exigido. Cada área é diferente da outra. Foi muito bom pra nós esse encontro", cita. O vice-reitor, Sérgio De Angelis também estava entre os convidados. "Me senti honrado em ser convidado para falar do papel do educador. A arte de educar não tolera amadorismo. Precisamos buscar ferramentas fundamentadas na ciência pra enfrentar e entender como funciona o papel do gestor. Essa experiência realizada aqui hoje será muito válida na carreira deles", declara.