DOC FAG abre o 13º Seminário de Práticas dos cursos de Comunicação Social
As apresentações dos filmes foram realizadas no Anfiteatro da Reitoria do Centro FAG
Aconteceu ontem a estreia do Seminário de Práticas Integradas dos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Design Gráfico e Fotografia do Centro Universitário FAG. O tema escolhido para a 13ª edição foi "Tropicália", movimento artístico e cultural que simbolizou a vontade jovem de revolucionar. A 2ª edição do Doc FAG foi a responsável pela abertura oficial com apresentações dos filmes produzidos pelos acadêmicos dos 7º períodos dos cursos de Jornalismo e Publicidade, com a supervisão do professor Luiz Sonda. O evento foi realizado no Anfiteatro da Reitoria.
Com o tema "Veracidade", o Doc FAG desafiou os acadêmicos a lançar um olhar sobre questões que são relevantes não apenas para a vida nas cidades, mas para a diversidade de vidas que habitam em nossas cidades. "A expectativa foi a melhor possível. Os filmes estão muito bons, os alunos se dedicaram bastante na produção e mostraram que entenderam o processo de construção de um filme documentário. O trabalho é acadêmico, muito experimental ainda, mas já dá pra ver o potencial dos acadêmicos e imaginar o quanto eles ainda podem crescer profissionalmente", avalia o professor Luiz Sonda.
Os egressos, Carlos Turmina, jornalista e, Anderson Baggio, publicitário, avaliaram os nove filmes. O objetivo era que cada um pudesse avaliar com seu ponto de vista, como explica o professor Sonda. "São profissionais que se destacam no mercado de trabalho, cada um em sua área de atuação. A ideia é ter um profissional de cada segmento, que possa emprestar o seu olhar para a avaliação dos filmes e assim atingirmos o equilíbrio na escolha dos melhores trabalhos", relata.
Carlos Turmina expressa o sentimento em voltar à faculdade e avaliar trabalhos acadêmicos. "Me senti lisonjeado com o convite do Sonda em poder fazer parte da comissão julgadora dos materiais, e é legal ver que tem gente se empenhando para fazer coisas boas, o pessoal com o mesmo gás que a gente tinha ainda como acadêmicos", manifesta. Ele ainda conta que se surpreendeu com a qualidade técnica dos trabalhos. "Os alunos souberam usar bem todos os elementos do audiovisual, do telejornalismo... a trilha sonora, som ambiente, boas imagens, então teve matérias que beiraram o profissional. Gostei muito, inclusive na originalidade dos assuntos, trataram de temas que estão às margens da mídia tradicional, mas que estão presentes aqui e cumprem com essa proposta de ver a cidade", declara.
Os temas foram os mais variados. Entre os documentários apresentados está o 'Agora é que são el@as", que retratou as Drag Queens de Cascavel. "Essa produção nos deu a vertente muito grande de temas ocultos na sociedade. Trouxemos conhecimentos que a mídia não dá sobre o assunto. A produção foi incrível, me tornei mais humano, pois tive o contato com as dregs que lutam diariamente contra o preconceito, isso nos fez entender muita coisa", conta o acadêmico de Jornalismo, Jeferson Espósito, autor do trabalho junto dos alunos: Camila Agner, Luiza Vaz, Etthianny Berger e Bryan Henrique.
Simultaneamente, aconteceu a demonstração de Banners dos projetos de pesquisas do 7º período do curso de Publicidade e Propaganda, no espaço de convivência do Bloco II. A organização do evento ficou por conta dos acadêmicos do 5º período de PP, na disciplina de Assessoria de Comunicação, com o professor Vanderlei Hoffmann. "Este semestre a organização está a cargo dos alunos, e a melhor sensação do mundo é quando eles nos surpreendem. Pela organização e capricho de ontem, posso imaginar que vai ser um seminário inesquecível", elogia a Coordenadora de Publicidade e Design Gráfico, Laila Rotter Schmidt.
Hoje (20) e amanhã (21), as graduações vão se dividir. Publicidade e Design Gráfico terão as apresentações dos trabalhos no auditório do Bloco 2, enquanto Jornalismo e Fotografia terão a programação no auditório do Bloco 1. Na quinta-feira (22), todos se reúnem novamente para premiação e encerramento no Anfiteatro.
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