Turma da Pós em Educação Especial participa de aula inaugural

Começou no último sábado (07) a 13ª edição da Pós em Educação Especial com ênfase na Educação Inclusiva, ofertada pelo programa de Pós-graduação do Centro Universitário FAG. Para a aula inaugural, a Mestre Eliana Kaznok Sumi aplicou o módulo: Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Deficiência Intelectual.

O curso tem o objetivo de empregar reflexões sobre questões atuais ligadas à modalidade da Educação Especial, oportunizando ao educador conhecimentos que o habilitem ao exercício profissional na área e o auxiliem na avaliação, elaboração e implementação de projetos pedagógicos compreendendo a Educação Inclusiva. Além de fomentar e desenvolver projetos de formação de gestores e educadores para dar continuidade ao processo de implementação de sistemas educacionais inclusivos.

A pós-graduanda, Thais de Oliveira, procurou a especialização por um interesse pessoal pela área. "Tenho contato com várias pessoas com deficiência, muitas crianças com deficiência física ou intelectual, estão inseridas no Ensino Regular, acredito que o professor e demais áreas afins, devem se especializar para melhor atender essas pessoas, pois não é a criança que tem que se adaptar à escola e sim, a escola e os professores devem se adaptar ao planejar as aulas para que ocorra uma aprendizagem significativa de fato, pois só assim acontece a inclusão e esta especialização possibilitará uma melhor capacitação e preparo para trabalhar com estes alunos", descreve.