Semana Pedagógica segue hoje com atividades para os professores novos

Após uma semana de estudos voltados aos docentes do Centro Universitário FAG e da Faculdade Dom Bosco, os trabalhos em grupos da Semana Pedagógica encerraram ontem (28). Contudo, hoje (29), os novos docentes participam de Laboratório Pedagógico que acontece no Laboratório 10, a partir das 17h.

Ao longo da Semana Pedagógica, o auditório do Bloco 1 foi palco do Colóquio Pedagógico Interinstitucional, orientado pela Professora Maria Eunice Barth Radaelli, coordenadora do Núcleo de Apoio ao Docente (NAD) e pelo Professor Afonso Cavalheiro Neto, Pró-Reitor Acadêmico do Centro Universitário FAG. Segundo Maria Eunice, "a intenção do Colóquio é instigar os docentes a discutir e propor metodologias ativas a serem aplicadas em sala de aula e esses momentos de estudos estão colaborando, pois os docentes estão dando uma devolutiva positiva e apresentando críticas construtivas", explica. Segundo ela, os professores transpareceram que as reflexões são necessárias para que aconteça a inovação, bem como a partilha entre colegiados.

Já no auditório do Bloco 2, os estudos foram orientados pelos docentes Claudemir Hauptmann e Solange Smolarek Dias, coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FAG. Na oportunidade, aconteceram Relatos de Experiências de Sala de aula e os docentes Ralph Willians de Camargo, coordenador do curso de Jornalismo e Laila Rotter Schimidt coordenadora de Publicidade e Propaganda falaram sobre o tema: "Integração entre Academia e Mercado de Trabalho através do Seminário de Práticas de Jornalismo e Publicidade e Propaganda". Em seguida, o docente Moacir José Dalmina Junior apresentou "Metodologias Ativas: Interdisciplinaridade no 6º período de Arquitetura". A docente Renata Esser de Souza relatou: "Arquitetura/FAG: Projetando Escolas em Cascavel no Paraná" e, por fim, o docente Geovane Duarte Pinheiro apresentou "Uma proposta com Cálculo em Metodologias Ativas". De acordo com Solange, "as propostas dos palestrantes são enriquecedoras e a participação dos docentes permite a contribuição de novas práticas", diz. Segundo Claudemir, "compartilhar experiências, por mais distintas que sejam as áreas, torna possível encontrar novas soluções e promove novas reflexões sobre realidades que, por vezes, não são observadas com tanto cuidado, ou seja, o relato das experiências modifica quem participa das discussões", valoriza.

Por fim, no auditório do Bloco 4, aconteceu o Simpósio sobre o Processo de Competências e Habilidades de Egressos dos Cursos. As atividades foram orientadas pela professora Patricia Radaelli, coordenadora do Núcleo de Atendimento e Apoio ao Estudante (NAAE). Na ocasião, os colaboradores Professor Jovane Gonçalves dos Santos e Professor José Vinícius Gouveia Torrentes apresentaram momentos de teoria e prática. Para Patricia, os professores estão comprometidos na participação da Semana Pedagógica. "Durante os trabalhos, eles conseguem relacionar a realidade da graduação com o que é pedido nos documentos do MEC e, dessa forma analisar o perfil do egresso de forma pertinente", explica.

Do dia 1º ao dia 5 de fevereiro, fica a cargo dos colegiados promoverem reuniões com os docentes. Do dia 10 ao dia 16, os docentes estarão votados para preparação das aulas.