Acadêmicos de Pedagogia apresentam Trabalhos de Conclusão de Curso

O caminho do acadêmico se desenha em busca de concluir a graduação e conseguir o diploma. Antes disso, porém, há o tão falado TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Os acadêmicos de Pedagogia do Centro Universitário FAG ultrapassaram essa etapa na última quarta-feira. O curso realizou as bancas que avaliaram os trabalhos apresentados - uma noite cheia de ansiedade, emoção e demonstração de maturidade científica, tudo coordenado pela professora Marilena Salvati.

A aluna Vânia Rocha Carbone levou até torcida para a banca. Junto da acadêmica Gabrieli Monteiro de Oliveira, ela apresentou o trabalho "Educação Inclusiva nos Cmeis da Rede Municipal de Cascavel". "Nós duas já somos professores da rede municipal, então, esse é um tema vivenciado por nós", contou. Elas foram aprovadas e bastante elogiadas pelos componentes da banca. "É um sentimento de alívio, acabou e acabou dando certo!", festejou. "Temos que prestigiar. Acompanhei toda a luta dela e este momento é especial, é tudo o que ela sempre sonhou", celebrou o marido dela, Marcelo Carbone.

Em outra sala mais nervosismo que, ao final, foi substituído pela alegria. Tatiane Moura apresentou com a colega Geisebel Gomes o artigo "O Desenvolvimento e o Processo de Aprendizagem Baseado nas Linguagens do Amor das Crianças". Provaram que é possível um assunto subjetivo se tornar em uma pesquisa científica. "O trabalho é exatamente a nossa experiência em sala de aula. Nós duas atuamos na Educação Infantil. Foi muito bacana saber e provar que as relações afetivas são importantes para complementar o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. A criança é um ser social e precisa ser vista e acolhida dessa forma", explicou Tatiane.

Para os professores, a apresentação é um misto de despedida, mas também de orgulho. "Este momento mostra o crescimento científico que esses alunos tiveram. Acompanhamos todos no decorrer do curso e é muito bom vermos o resultado da trajetória no TCC", disse a professora Silvia Cavalheiro. "Esta é a hora que eles esperam desde que entram na faculdade. É um momento de alívio e vitória, por terem passado por mais essa etapa", complementou a professora Dirléia Sbardelotto. "Os trabalhos demonstraram que formamos profissionais preparados e atentos às exigências do mercado. Os artigos contribuíram para a formação deles e também para a produção científica da área da Pedagogia", finalizou o Coordenador do curso, professor Paulo Fachin.