Professora de Enfermagem aplica atividade usando as Metodologias Ativas

Metodologia Ativa é uma concepção educacional que coloca os estudantes da graduação como principais agentes de seu aprendizado. Nela, o estímulo à crítica e reflexão é incentivado pelo professor que conduz a aula, mas o centro desse processo é, de fato, o próprio aluno. Nesse começo de semestre, acadêmicos do 1º, 3º, 5º e 7º períodos do curso de Enfermagem participaram de uma atividade na qual a professora e Mestre, Margarete Simone Fanhani dos Santos, usou as Metodologias Ativas praticando com os alunos um Júri Simulado.

No Júri Simulado é apresentado um tema controvertido, são apresentados argumentos de defesa e de acusação. Essa metodologia pode levar o grupo à análise e avaliação de um fato proposto com objetividade e realismo, à crítica construtiva de uma situação e à dinamização do grupo para estudar profundamente um tema. 

A coordenadora do curso, Adriana Romão explica o objetivo da atividade. ?O propósito desta atividade é fazer com que o acadêmico entenda como será feito o uso das mídias eletrônicas dentro do contexto sala de aula?, disse. Margarete conta que os acadêmicos atuaram de forma participativa e criativa. ?Eles obtiveram como resultado a análise da interpretação entre os pares, fator relevante na Enfermagem?, relata.