27/01/2020 Abertura da Semana Pedagógica (LOCAL: Anfiteatro da Reitoria)
MESA REDONDA 1:
1 - Fé, contexto humano e religioso
Mediador: Reginei Jose Modolo (Padre Zico)
2 - Epigenética, modelo interativo relaciona
Mediador: Mauro W. Bonatto
3 Corpo, mente e cérebro, uma releitura
Mediador: Enzio Obana
MESA REDONDA 2:
1 - Cenários da educação nacional
Mediador: Coordenador do NEAD Cleber Fagundes Ramos
2 - As mudanças nos instrumentos de avaliação do MEC
Mediador: Pró Reitor Acadêmico - Afonso Cavalheiro Neto
3 - Processo de implantação e consolidação do Ecossistema de Permanência de Estudantes
Mediadora: Coordenadora do NAAE - Patricia Barth Radaelli
28/01/2020 Painéis Interativos
Painel Interativo 1 e 2 - NAP/PÓS, NEAD, CEP/CEUA
Painel Interativo 3 e 4 - NAD, NAAE, NRI e CPA/NAI
Painel Interativo 5 e 6 - PROJETO ACADÊMICO EMPREENDEDOR
Painel Interativo 7 e 8 - PROJETOS INTEGRADORES / INTERDISCIPLINARES
29/01/2020 Oficinas Interativas
OFICINA 1 e 2: Relato de experiências: Metodologia Ativa Peer Instruction
OFICINA 3 e 4: Elaboração de questões avaliativas (Estilo ENADE)
OFICINA 5 e 6: Possibilitando vivências práticas em aulas teóricas
OFICINA 7 e 8: SOS Metodologias Ativas: Partilhando vivências reais e práticas
OFICINA 9 e 10: Oficina de Produção de Vídeos
OFICINA 11 e 12: Uso das Ferramentas Google para potencializar o processo ensino aprendizagem
OFICINA 13: Workshop de simulação realística de alta fidelidade na Área da Saúde
OFICINA 14: Práticas de planejamento, mediação e avaliação em Metodologias Ativas
31/01/2020 Oficina sobre o Currículo Lattes
Data de inicio:
27/01/2020
Local:
Centro Universitário FAG
Público alvo:
Docentes do Centro Universitário FAG - Cascavel, FAG Toledo e Faculdade Dom Bosco.
Responsável:
NUCLEO DE ATENDIMENTO DOCENTE
Contato:
[email protected]
Programação:
27/01/2020 Abertura da Semana Pedagógica (LOCAL: Anfiteatro da Reitoria)
MESA REDONDA 1:
1 - Fé, contexto humano e religioso
Mediador: Reginei Jose Modolo (Padre Zico)
2 - Epigenética, modelo interativo relaciona
Mediador: Mauro W. Bonatto
3 Corpo, mente e cérebro, uma releitura
Mediador: Enzio Obana
MESA REDONDA 2:
1 - Cenários da educação nacional
Mediador: Coordenador do NEAD Cleber Fagundes Ramos
2 - As mudanças nos instrumentos de avaliação do MEC
Mediador: Pró Reitor Acadêmico - Afonso Cavalheiro Neto
3 - Processo de implantação e consolidação do Ecossistema de Permanência de Estudantes
Mediadora: Coordenadora do NAAE - Patricia Barth Radaelli
28/01/2020 Painéis Interativos
Painel Interativo 1 e 2 - NAP/PÓS, NEAD, CEP/CEUA
Painel Interativo 3 e 4 - NAD, NAAE, NRI e CPA/NAI
Painel Interativo 5 e 6 - PROJETO ACADÊMICO EMPREENDEDOR
Painel Interativo 7 e 8 - PROJETOS INTEGRADORES / INTERDISCIPLINARES
29/01/2020 Oficinas Interativas
OFICINA 1 e 2: Relato de experiências: Metodologia Ativa Peer Instruction
OFICINA 3 e 4: Elaboração de questões avaliativas (Estilo ENADE)
OFICINA 5 e 6: Possibilitando vivências práticas em aulas teóricas
OFICINA 7 e 8: SOS Metodologias Ativas: Partilhando vivências reais e práticas
OFICINA 9 e 10: Oficina de Produção de Vídeos
OFICINA 11 e 12: Uso das Ferramentas Google para potencializar o processo ensino aprendizagem
OFICINA 13: Workshop de simulação realística de alta fidelidade na Área da Saúde
OFICINA 14: Práticas de planejamento, mediação e avaliação em Metodologias Ativas
31/01/2020 Oficina sobre o Currículo Lattes
O Curso tem o objetivo de oferecer qualificação aos acadêmicos da Graduação de Fotografia do Centro FAG que pretendem seguir na área de Fotografia NewBorn.
Para isso, o curso de Cuidados com o recém-nascido faz-se necessário diante da obrigação do profissional da fotografia saber lidar com aspectos basilares à vida do recém-nascido como conhecer sobre a anatomia do bebê e prestar os primeiros socorros em casos de emergência.
Data de inicio:
14/10/2019
Local:
FAG E HOSPITAL SÃO LUCAS
Público alvo:
Egressos e Estudantes de Fotografia e enfermagem.
Responsável:
RALPH WILLIANS DE CAMARGO
Contato:
[email protected]
Programação:
MÓDULO 1:
1. Anatomia e fisiologia do recém-nascido
2. Risco de infecção/Higienização de mãos
Cuidados com a coluna vertebral e cervical
3. Cuidados com a circulação sanguínea
MÓDULO 2:
4. Primeiros socorros ao recém-nascido: manobras de desengasgo
5. Identificação de sinais vitais
6. Cuidados e riscos de poses
MÓDULO 3:
7. Ambiente ideal e seguro para o ensaio;
8. Higiene das mãos;
9. Posicionamento seguro e variações de poses;
10. Bebês especiais (fenda palatina, lábio leporino, Síndrome de Down);
11. Orientações e perguntas para os pais antes do ensaio;
12. Ângulos e iluminação.
13. Pós produção
MÓDULO 4:
14. Prática Fotográfica
No dia 12 de dezembro, fazendo parte do encerramento do semestre, estagiárias de psicologia junto aos voluntários da comunidade solidária do CEONC, estarão desenvolvendo uma manhã de Luz na recepção do Hospital do CEONC, oferecendo um Café, com apresentações musicais e instrumentais (violino), entrega de lembrancinhas e acolhida aos quartos. E gostaríamos de também oferecer algodão doce e pipoca aos participantes, para tanto, será necessário fazer uso dessas máquinas.
Data de inicio:
12/12/2019
Local:
Hospital do Câncer - CEONC
Público alvo:
Pacientes, familiares, equipe do Hospital CEONC, estagiárias de Psicologia e voluntários
Responsável:
SILVANA BATISTA MOREIRA LOPES
Contato:
[email protected]
Programação:
8:00 Recepção aos Pacientes com a Benção Inicial
8:30 Apresentação Musical
9:00 Café Solidário aos Pacientes e Familiares
10:00 as 12:00 - Acolhida aos quartos para escuta e entrega de lembrancinhas natalinas.
O concurso tem por finalidade escolher a identificação oficial da SEMANA ACADÊMICA DE FISIOTERAPIA 2020 EM COMEMORAÇÃO AOS 20 ANOS DA FISIOTERAPIA NO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAG por meio de logotipo nos termos
previstos no regulamento.
Data de inicio:
16/09/2019
Local:
Centro Universitário - FAG
Público alvo:
Acadêmicos de Fisioterapia
Responsável:
LIZYANA VIEIRA
Contato:
[email protected]
Programação:
Segue regulamento em anexo.
.
O grupo de estudos sobre Justiça Restaurativa é um grupo formado por professores, acadêmicos e comunidade local, com a finalidade de realizar estudos sobre a mediação de conflitos, utilizando as técnicas aplicadas a Justiça Restaurativa. Também alcança estudos em outros métodos de mediação de conflitos, como a mediação, conciliação, arbitragem, transação, negociação, constelações familiares e outras formas de tratamento de conflitos.
Data de inicio:
01/08/2019
Local:
FAG
Público alvo:
.
Professores
Acadêmicos de direito e de outras áreas das ciências humanas
Comunidade geral - público externo
Responsável:
VIVIANA BIANCONI
Contato:
[email protected]
Programação:
.
REUNIÕES PREPARATÓRIAS
- Apresentação das pautas da reunião principal;
- Definição de quem estará facilitando o círculo restaurativo;
- Divisão de tarefas e sua distribuição;
ENCONTROS MENSAIS
- Cerimonial de abertura;
- Check-in;
- Diretrizes e valores;
- Perguntas empáticas;
- Perguntas de Transição;
- Perguntas Norteadoras;
- Consenso;
- Check-out;
- Cerimônia de encerramento.
EVENTOS: PALESTRAS
- Encontro semestral de atividade aberta a toda comunidade acadêmica e público externo;
- Atividade com presença de palestrante convidado, de própria instituição ou de fora.
O COMFAG é a junção de dois eventos tradicionais dos Cursos de Comunicação do Centro Universitário FAG. Trata-se do Seminário de Práticas Integradas em Comunicação, que reúne os alunos dos cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Design Gráfico e Fotografia com o Antigo @mídia ou Semana da comunicação.
O objetivo é promover a integração dos estudantes e incentivar a disseminação das práticas em comunicação, teoria, técnica e inovação aplicados em sala para o mercado de trabalho além de acrescentar novas informações ao portfólio dos acadêmicos através de palestras e oficinas.
Neste ano o evento está dividido do seguinte modo:
Dias: 25 e 26/11 Apresentações de trabalhos práticos
Dias: 27 e 28/11 Palestras específicas de cada área e oficinas
Dia: 29/11 Cerimônia de encerramento e premiação
Data de inicio:
21/10/2019
Local:
CENTRO FAG
Público alvo:
Estudantes de jornalismo, publicidade, fotografia, design gráfico, egressos dos cursos e demais interessados em conhecer mais sobre a áreas da comunicação.
Responsável:
RALPH WILLIANS DE CAMARGO
Contato:
[email protected]
Programação:
Dias: 25 e 26/11 Apresentações de trabalhos práticos
Local: Salas de Aula
Dias: 27 e 28/11 Palestras específicas de cada área e oficinas
Auditório Bloco 2 e Salas e laboratórios
Dia: 29/11 Cerimônia de encerramento e premiação
Audidório Bloco 2
Esse é um projeto que visa desenvolver uma ação com a comunidade e propiciar um momento de interação entre os Aprendizes e os Estagiários de Psicologia, visando através de um encontro com temáticas relacionadas ao Portifófilo Profissional, avaliar e desenvolver a capacidade de compreensão das técnicas a serem utilizadas na prática psicológica com grupos, manejo e cuidado ao entender a subjetividade de cada indivíduo com a relação de vínculo e afeto profissional, analisar as habilidades de relacionamento em equipe, a criatividade, a experiência com prazos e de que maneira eles fazem com que diferentes pontos de vista sejam reunidos em um único trabalho.
Data de inicio:
30/11/2019
Local:
Fundação Assis Gurgacz
Público alvo:
250 Jovens Aprendizes da Fundação Assis Gurgacz e 08 Estagiários do sexto período de Psicologia.
Responsável:
SILVANA BATISTA MOREIRA LOPES
Contato:
[email protected]
Programação:
30/11/2019 8:00 9:30 Palestra Portifólio Profissional Métodos e Práticas Ativas.
30/11/2019 9h30 as 9h50 Sorteio de brindes e Coffee Break.
10:00 12:00 Oficina 1. Liderança Positiva
Oficina 2. Gift Work
Oficina 3. O Segredo das Melhores Empresas para se trabalhar
Oficina 4. FIB (Felicidade Interna Bruta)
Oficina 5. Onboarding
Oficina 6. FLOW (Estado de Fluxo)
Nutrição em ação visa estabelecer um relacionamento entre meio acadêmico e comunidade, assim como divulgar o curso de Nutrição do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz. Por meio deste projeto, o curso de Nutrição FAG realizará ações para promover a Educação nutricional e informar a população sobre Segurança de alimentos.
O público alvo do projeto são alunos de escolas da região Oeste do Paraná, assim como a comunidade em geral, podendo participar inclusive empresas que desejam promover a educação nutricional entre seus funcionários.
O projeto conta com ações que serão realizadas por meio de palestras, bem como, atividades externas com caráter lúdico e educativo.
A programação das palestras será feita por meio do contato inicial com os locais de interesse, onde será apresentado um portfólio (Anexo 1) com as propostas de palestras, as quais serão selecionadas com base na necessidade local. Após a definição da palestra, a proposta será formalizada a partir do preenchimento um formulário especificando a data de realização da palestra, os responsáveis pela realização e outras informações pertinentes (Anexo 2).
As atividades externas de caráter lúdico e educativo, serão realizadas tanto em ações específicas do curso de Nutrição FAG, como também poderão ser realizadas juntamente com ações promovidas pelo Centro Universitário FAG (incluindo as ações que utilizam o ônibus da Cidadania FAG). Uma vez definida a data e as ações que serão realizadas será preenchido um formulário (Anexo 2) com informações para organização da atividade.
Todo o material utilizado, tanto o material teórico para as palestras e para as atividades externas, assim como as palestras, estarão disponíveis em meio eletrônico (dados para acesso: Anexo 3).
Todo o material utilizado nas ações passou por revisão dos professores organizadores deste projeto, bem como passará por revisão periódica a cada ano para que haja atualização do mesmo.
Data de inicio:
14/08/2019
Local:
Conforme solicitação
Público alvo:
Alunos de nutrição
Responsável:
NANCI ROUSE TERUEL BERTO
Contato:
[email protected]
Programação:
Conforme solicitação externa
Atualmente 17 brasileiros morrem afogados diariamente, sendo que na região de Cascavel houve um aumento significativo de vítimas nos últimos meses, contabilizados um total de 17 ocorrências na área de atuação do 4o. Grupamento de Bombeiros. Em alusão a Semana Latino-americana de Prevenção Contra Afogamento no período de 24 a 30 de novembro de 2019, este evento tem como objetivo a conscientização da importância da prevenção do afogamento, atualização de profissionais e acadêmicos sobre o atendimento de vítimas e a prevenção de acidentes em meio aquático.
Data de inicio:
28/11/2019
Local:
FAG CASCAVEL
Público alvo:
Acadêmicos em geral
Responsável:
FERNANDO LUIS INCERTI (FAG)
Contato:
[email protected]
Programação:
28/11/2019
07:30 as 8:25 Credenciamento
8:30 às 09:30 abertura
PALESTRA: Ten. Cel Fernando Raimundo Schunig
TEMA: Atuação do Corpo de Bombeiros do Paraná na prevenção aos afogamentos.
09:30 às 10:30
PALESTRA: Maj. Antonio Schinda e Dr Angelo Mazzucchi Santana Ferreira
TEMA: Meu Município mais resiliente em afogamento protocolos e legislações
10:30 às 11:00 Coffee Break
11:00 às 12:00
PALESTRA: Subten. Bombeiro Claudenir Celestino de Jesus (SP)
TEMA: Botucatu 2 anos de programa MUNICÍPIO+RESILIENTE EM AFOGAMENTO
12:00 às 13:30 intervalo para almoço
13:30 às 14:30
PALESTRA : Major Marcelo Carvalho Soares(RG)
MESA REDONDA
TEMA:Ações preventivas do Corpo de Bombeiros Militar do Rio Grande do Sul contra afogamentos
14:30 às 15:30
PALESTRA: Dr David Szpilman
MESA REDONDA
TEMA: Afogamento, o tamanho do problema
15:30 às 16:00 Coffee Break
16:00 às 17:00
PALESTRA: Dr David Szpilman
TEMA: Afogamento e soluções para sua redução
17:00 -17:30Encerramento
29/11/2019
OFICINAS SOBRE PROGRAMAS DE PREVENÇÃO - COMO ELABORAR
LOCAL: SALA DE AULA E AUDITÓRIOS FAG
Manhã 9 as 11h
Oficina 1 Município+resiliente em afogamento - Schinda
Oficina 2 Kim na Escola
Oficina 3 Piscina+segura Major Sul Marcelo Carvalho Soares
Oficina 4 SUP-SALVA - Szpilman
Oficina 5Emergências Aquáticas - Celestino
11-12h - Todos no auditório:
Almoço 12:30 as 14h
Tarde 14 as 16
Oficina 1 Suporte básico de vida em afogamento -
Oficina 2 Suporte avançado de vida em afogamento (exclusivo a profissionais de saúde - MÉDICOS E ENFERMEIROS- e profissionais de Atendimento Pré-Hospitalar - SOCORRISTAS)
Oficina 3 Classificação de afogamento Casos clínicos
16-17h - Todos no auditório:
17-17:30 Encerramento no auditório
No horário Previsto, cada aluno inscrito devera entregar 2 caixas de bombons, que serão entregues a crianças carentes.
Data de inicio:
29/11/2019
Local:
Bloco V
Público alvo:
Acadêmicos do Cursos de Ciências Contábeis
Responsável:
SUZANA APARECIDA BURIN PONCIANO
Contato:
[email protected]
Programação:
No horário Previsto, cada aluno inscrito devera entregar 2 caixas de bombons, que serão entregues a crianças carentes.
Na disciplina Psicologia e Saúde Pública, como parte da ementa, foi realizada uma aula sobre a lei 10216/2001 nela dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas acometidas de transtornos mentais, falando dos CAPS e como foi abordado em sala de aula sobre as residências terapêuticas que são voltadas aos pacientes que não têm possibilidade de retornar para as suas famílias ou responsáveis e que essas moradias são fundamentais para o processo de desinstitucionalização, devolvendo por meio de um longo processo de reinserção social e promoção da autonomia, o resgate da cidadania, como docente da disciplina atrevés das discussões, buscou-se estabelecer uma ponte entre a teoria e a prática, com a proposta de uma visita a esses espaços, uma vez que em nossa cidade temos duas residências terapêuticas acolhendo os pacientes do CAPS III.
Em um primeiro momento, trouxemos esses residentes ao nosso campo universitário, foram dois encontros, 01 no sábado de setembro e 01 no sábado de outubro, onde foram desenvolvidas várias atividades, desde uma caminhada ao bosque da Instituição á atividades desenvolvidas na sala da brinquedoteca com confraternização no final de cada encontro nos espaços destinados a alimentação.
Essa prática foi tão gratificante, que já deu inicio a novas indagações, já os trouxemos duas vezes até a FAG como seria ir até o local deles? Como é a estrutura dessas residências? E mesmo, como foi estabelecido um vinculo com estes, também houve o convite por parte deles.
Sendo assim, deu-se origem a esse Projeto, estaremos indo até as residências, acompanhados pela equipe técnica do CAPS III, Coordenadora, Psicóloga e demais integrantes da equipe. Atualmente são duas Residencias Terapêuticas, uma no Parque São Paulo e uma na Região Central, o encontro será centralizado na Residência Central, devido ao espaço, no total serão19 residentes e 25 alunos. Várias atividades serão desenvolvidas e no final entrega de lembrancinhas a cada um destes resisdentes.
Esse projeto tem como principal objetivo propiciar vivências aos nossos acadêmicos e possibilitando a a aaproximação destes aos profissionais que estarão nos acompanhando nesse dia, aos cuidadores e moradores, por meio de trocas e afetos estimulando a realização de atividades de promoção à saúde.
Data de inicio:
26/11/2019
Local:
Residência Terapêutica Central
Público alvo:
Acadêmicos de Psicologia, Coordenadora do CAPS III, Psicóloga do CAPS III, Equipe e os Moradores das Residências Terapêuticas do Centro e do Parque São Paulo.
Responsável:
SILVANA BATISTA MOREIRA LOPES
Contato:
[email protected]
Programação:
26/11/2019 as 9:00 Café da Manhã na Residência Terapêutica
26/11/2019 as 9:30 Inicio das Atividades
- Dança
- Bingo
- Pintura
11h45 Encerramento com entrega de lembrancinhas aos residentes.
12h00 Feedback do Projeto
A semana Academica de Design de Interiores será concentrada e idealizada pelo Designer Bruno Faucz com a Palestra " Design: Razão e Emoção."
Bruno Faucz é catarinense, nascido em 1986, cresceu com um papel e um lápis sempre a mão. Formado em Design de Mobiliário desde 2007 e pós graduado em Master Design Internacional. Vivenciou o design dentro da indústria por 7 anos, tempo em que aplicou o design efetivamente dentro de uma visão aplicada a produção. Viajou o todo Brasil pesquisando os aspectos ligados ao momento de compra. Visita eventos nacionais e internacionais para acompanhar tendências e direcionamentos de mercado
Data de inicio:
06/11/2019
Local:
FAG
Público alvo:
Acadêmicos de Design de Interiores.
Responsável:
MARIELI GURGACZ MOREIRA
Contato:
[email protected]
Programação:
Palestra " Design: Razão e Emoção" - Designer Bruno Faucz.
O Dia de Campo já é uma tradição no curso de Agronomia FAG, e esse ano acontecerá de forma especial, pois o curso completa 15 anos de existência; e por isso convidou 13 empresas do Agronegócio para participar, além de estandes de acadêmicos como palestrantes.
O objetivo do evento é a interação entre acadêmicos e mercado de trabalho, o acesso ao conhecimento técnico de diversos temas ligados ao agronegócio, assim como o networking entre os participantes.
Data de inicio:
05/11/2019
Local:
Fazenda Escola
Público alvo:
Acadêmicos de Agronomia, produtores, engenheiros agrônomos e comunidade em geral.
Responsável:
ANA PAULA MORAIS MOURÃO SIMONETTI
Contato:
[email protected]
Programação:
Mini palestras:
- Fertilizantes de alta performance
- VTPRO3
- Adjuvantes a base de óleo de laranja
- Tecnologia Massey
- Indução de resistência em plantas através de nutrição
- Qualidade de Sementes
- Manejo de pragas
- Nutrição de plantas e tecnologia de aplicação
- Manejo de nematoides e herbicidas pré-emergentes
- Manejo de doenças
- Gesso na Agricultura
- Manejo de plantas daninhas
- Inoculantes e Co-inoculação
- Agricultura de Precisão
- Armazenamento
Com o objetivo de retomar os principais conteúdos da Prova do EMEM, que acontece nos dias 03 e 10/11, na perspectiva de contribuir para a construção do conhecimento, minimizando as dificuldades e lacunas no tocante a essas aprendizagens, serão realizadas no formato de aulas de revisão nos componentes de Biologia, Física, Matemática e Química, para tira-dúvidas e resolução de questões
Data de inicio:
01/11/2019
Local:
Anfiteatro Centro Universitário FAG
Público alvo:
alunos e interessados em realizar a prova nos dia 03 e 10/11
Responsável:
JOSEFA MORENO
Contato:
[email protected]
Programação:
DIA 1º DE NOVEMBRO DE 2019
LINGUAGENS E CÓDIGOS, CIÊNCIAS HUMANAS E REDAÇÃO
- Língua Portuguesa
- Literatura
- Artes
- História / Geografia
- Filosofia
- Redação
- Estratégias de resolução da prova
DIA 8 DE NOVEMBRO 2019
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
- Biologia
- Física
- Química
- Matemática
- Estratégias de resolução da prova
O presente trabalho tem como objetivo aplicar as provas Piagetianas segundo o método clínico, dentre as quais encontramos: - Conservação de Massa; - Conservação das Quantidades; e - Inclusão de Classe, dentre outras que foram preparadas pelos Acadêmicos seguindo o Livro das Experiências de Piaget. Os testes serão aplicados em crianças de 5 a 9 anos, com o intuito de explorar as capacidades cognitivas e os estágios de desenvolvimento e se estes correspondem à idade cronológica dos sujeitos pesquisados. Pretende-se com este estudo chegar a conclusão sobre o comportamento da criança perante o decorrer das provas para, dessa forma, compreender o processo que gerará as respostas dadas pelas crianças.
Data de inicio:
07/11/2019
Local:
SALA 3105
Público alvo:
Acadêmicos do 1o. Período de Psicologia para a Disciplina de Desenvolvimento Humano.
Responsável:
SILVIO ARAUJO VAILÕES
Contato:
[email protected]
Programação:
07/11/2019 | Aplicação das Provas Piagetianas com as Crianças - Turma 01 - 19h00 as 22h00 | Atividade em Sala de aula.
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